Форми і методи екологічного виховання учнів старших класів сільської профільної школи

Автор(и)

  • Олег Іванович Фасоля Департамент освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації майдан Незалежності, 1, м. Хмельницький, Україна, 29000, Україна

DOI:

https://doi.org/10.15587/2313-8416.2015.56936

Ключові слова:

екологічне виховання, старшокласник, профільна сільська школа, методи і форми екологічного виховання

Анотація

У статті обґрунтовується необхідність підвищення рівня екологічного виховання старшокласників сільської школи в Україні. Аналізуються умови соціального середовища (в тому числі педагогічного), що здійснюють вплив на екологічне виховання школярів. Характеризуються найбільш дієві методи та форми екологічного виховання сільської молоді

Біографія автора

Олег Іванович Фасоля, Департамент освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації майдан Незалежності, 1, м. Хмельницький, Україна, 29000

Директор департаменту освіти і науки

Посилання

Vygotskij, L. S. (1984). Detskaja psihologija. Vol. 4. Moscow: Pedagogika, 432.

Goncharenko, S. U. (1997). Ukrai'ns'kyj pedagogichnyj slovnyk. Kyiv: Lybid', 376.

Makarenko, A. S. (1990). Metodyka vyhovnoi' roboty. Kyiv: Radjans'ka shkola, 366.

Kostjuka, G. S. (Ed.) (1976). Vikova psyhologija. Chep. VII. Kyiv, 240–270.

Anan'ev, B. G. (1977). O problemah sovremennogo chelovekoznanija. Moscow: Nauka, 380.

Kon, I. S. (1989). Psihologija rannej junosti. Moscow: Prosveshhenie, 255.

Jagupov, V. V. (2002). Pedagogika. Kyiv: Lybid', 560.

Ivanov, I. P. (1989). Jenciklopedija kollektivnyh tvorcheskih del. Moscow: Pedagogika, 242.

##submission.downloads##

Опубліковано

2015-12-26

Номер

Том 12 № 5 (17) (2015)

Розділ

Педагогічна освіта

Ліцензія

Авторське право (c) 2015 Олег Іванович Фасоля

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Наше видання використовує положення про авторські права Creative Commons CC BY для журналів відкритого доступу. 

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons CC BY, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.