Significance determination of the preparedness aspects and indicators of competitive activity as a basis for the development of a comprehensive control system for basketball players.
DOI:
https://doi.org/10.15391/si.2022-4.02Keywords:
basketball, control, long-term training, stages, expert assessmentAbstract
The article is devoted to the significance determination of the aspects of
preparedness and indicators of competitive activity in the first and second stages of long-term
training as a basis for the development of a comprehensive control system of basketball players. A
comparative analysis of the significance of indicators at the first and second stages of multi-yeartraining is presented. The purpose of the study is to determine the significance of the aspects of
preparedness and indicators of competitive activity in the first and second stages of multi-year
training based on the expert assessment of coaches as a basis for the development of a
comprehensive control system of basketball players. During the research, the following methods
were used: analysis of special, scientific and methodical literature, analysis of documentary
materials, expert assessment, methods of mathematical statistics. The results. As a result of the
conducted expert survey, the significance of five groups of indicators was determined: aspects of
preparedness, physical qualities, psychological characteristics, morphological and functional
indicators, special abilities of basketball players in the first and second stages of a long-term
training, which are very important for monitoring preparedness and competitive activity in
basketball. And the coaches determined their excellent significance. Thus, tests in the control
system of athletes in basketball should be aimed at determining the level of physical development,
types of preparedness, interpersonal relationships in the team; individual characteristics in
accordance with the playing position, qualifications of athletes, and to meet the requirements
inherent in basketball: reliability, specificity, informativeness, relationship with sensitive periods of
the development of physical qualities, relationship with the stages of long-term training,
relationship with the program material of the curriculum, complexity, the number of performers of
the test or control exercise, periodicity. Conclusions. The results of the expert evaluation were
taken into account during the development of the algorithm for the control of preparedness and
competitive activity and during the formation of the test system at each stage of multi-year
improvement.
References
Безмылов, Н.Н., Шинкарук, О.А., & Митова, Е.А. (2016). Комплексная оценка уровня подготовленности баскетболистов в профессиональные клубы при проведении ежегодной процедуры драфта в НБА. Фізична культура спорт та здоров’я нації, 2, 112–119.
Івченко, О.М. (2019). Комплексний контроль підготовленості баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки [дисертація]. Дніпро.
Корягін, В.М., & Блавт, О.З. (2019). Інноваційні технології тестового контролю у фізичному вихованні і спорті. Львів. Видавництво «Львівська політехніка».
Костюкевич, В.М., (Eds.). (2017). Теоретико-методичні основи контролю у фізичному вихованні та спорті. Вінниця ТОВ «Планер».
Мітова, О., Івченко, О. (2018). Оптимізація структури педагогічного контролю у дитячоюнацькому баскетболі на підставі думки експертів. Фізична культура, спорт та здоров’я нації, 6(25), 170-175.
Мітова, О., Івченко, О., Онищенко, В., Полякова, А., & Ганчева, В. (2022). Аналіз думки тренерів щодо проблем педагогічного контролю у сучасному баскетболі. Спортивні ігри, 3 (25), 86-96. doi: 10.15391/si.2022-3.08.
Мітова, ОО. (2017). Проблеми контролю у командних спортивних іграх на другій стадії багаторічної підготовки. Спортивні ігри, 1, 24-28.
Мітова, О.О. (2021). Теоретико-методичні основи контролю в командних спортивних іграх в процесі багаторічного вдосконалення. [ докторська дисертація]. К.
Остапенко, Ю.О., Стасюк, Р.Н., & Долгова, Н.О. (2022). Розробка інтегральної оцінки за 5-ти бальною сигмальною шкалою для оцінювання рівня спеціальної фізичної і технічної підготовленості баскетболістів на етапі підготовки до вищих спортивних досягнень. Спортивні ігри, 2, 20-29. doi: 10.15391/si.2022-2.03
Платонов, В. Н. (2015). Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения. К.: Олимпийская литература, Кн. 2.
Поплавський Л.Ю., & Окіпняк, В.Г. (1999). Баскетбол. Навчальна програма для дитячоюнацьких спортивних шкіл, спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву та шкіл вищої спортивної майстерності (навчально-тренувальні групи та
групи спортивного удосконалення). К.
Поплавський, Л.Ю., Маслова, О.В., Безмилов, М.М., Мітова, О.О., Мурзін, Є.В., & Четвертак, О.А. (2019). Баскетбол. Навчальна програма для дитячо-юнацьких
спортивних шкіл, спеціалізованих дитячо-юнацьких спортивних шкіл олімпійського резерву, шкіл вищої спортивної майстерності та спеціалізованих навчальних закладів спортивного профілю. Київ: Республіканський науково-методичний кабінет Міністерства молоді та спорту України.
Тищенко, В.О. (2015). Тестування в системі педагогічного контролю спеціальної підготовленості кваліфікованих гандболістів. Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, 21, 92–98.
Тогобицкая, Д.Н., Шамардина, Г.Н., & Долбышева, Н.Г. (2009). Основы математической статистики и ее использование при обработке данных в сфере физической культуры и спорта: [метод. рекомендации для студентов, магистрантов и аспирантов институтов физической культуры и спорта]. Днепропетровск: Вета.
Шинкарук, О.А., & Мітова, О.О. (2017). Система контролю підготовки початківців у командних спортивних іграх: проблемні питання та сучасні підходи. Спортивний вісник Придніпров’я, 1, 105-112.
Koryahin, V., Blavt, O., Doroshenko, E., Prystynskyi, V., & Stadnyk, V. (2020). Training effect of special basketball exercises. Teorìâ Ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ. 20(3), 137-141. https://doi.org/10.17309/tmfv.2020.3.02
Kozina, Zh.L., Sobko, I.N., Yermakova, T., Cielicka, M., Zukow, W., Chia, M., Goncharenko, V., Goncharenko, O., & Korobeinik, V. (2016). Psycho-physiological characteristics of female basketball players with hearing problems as the basis for the technical tactic. Journal of Physical Education and Sport, 261348-1359. DOI:10.7752/jpes.2016.04213
Mitova, O., Griban, G., Oleniev, D., Yakovenko, A., Onyshchenko, V., Mozolev, O., Semeniv, B., Lytvynenko, A., Khurtenko, O., Zamrozevuch-Shadrina, S., Kozibroda, L., & Hres, M.(2022). The impact of mini-basketball training sessions on the 6-7-year-old boys’ physical fitness and physical development. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 10 (4), 754-767. doi: 10.13189/saj.2022.100416.
Mondoni, M. (2020). General guidelines of minibasketball. Italy, Roma.Sushko, R. & Doroshenko, Е. (2017). Рrofessionalization issues of concern as a factor of sports
games globalization (basing on basketball), Fundamental and Applied Studies in EU and CIS Countries : рroceedings of the VII International Academic Congress, 26–28 February 2017. United Kingdom, Cambridge, England, VII, 128–132
