Determination of the physical fitness level of the student teams football players
DOI:
https://doi.org/10.15391/si.2023-3.12Keywords:
football players, speed-strength abilities, speed abilities, speed enduranceAbstract
The purpose of the work was to determine the physical fitness indicators of the student team football players and to develop a 5-level scale for their assessment. Material and methods. 17 football players of the Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University men's student team, whose age ranged from 18 to 22 years, took part in the study. Research methods: analysis and generalization of data from scientific and methodological and special literature, pedagogical testing, methods of mathematical statistics. Results. Model indicators of physical fitness of the student team football players in the competitive period were determined: 30 m run – 4.20±0.02 s, standing long jump – 2.59±0.01 m, shuttle run 7x50 m – 62.35±0.31 s, dribbling the ball 30 m in a straight line – 4.76±0.04 s, hitting the ball at a distance – 82.35±0.30 m. Development of a 5-level scale for assessing indicators of physical fitness of the student team football players was carried out on the basis of the received data: the low level corresponded to the range of sample values from M-2S to M-3S and below, below the average level – the range from M-S to M-2S, the average level – the range from M-S to M+S, above medium level – from M+S to M+2S, high level – from M+2S to M+3S and higher. Conclusions. The indicators of physical fitness of football players were determined, which characterized the level of speed, speed-strength abilities, speed endurance, special speed in relation to coordination, special speed-strength abilities. Using the methods of mathematical statistics, a 5-level scale for assessing the physical fitness of the student team football players was developed, which was one of the steps in the implementation of the control mechanism, and the obtained results can act as a reference point and be used in future research and practical training of student football teams.
References
Касьян, А. (2020). Адаптація футболістів студентських команд до тренувальних навантажень різного характеру. Фізична культура, спорт та здоров’я нації, 9(28), 189-194.
Костюкевич, В., & Стасюк, В. (2016). Програмування тренувального процесу кваліфікованих футболістів у річному макроциклі. Фізична культура, спорт та здоров’я нації, 1, 323 331.
Лісенчук, Г., Попов, О., & Хоменко, О. (2013). Структура фізичної підготовленості футболістів. Теорія і методика фізичного виховання і спорту, 3, 21-23.
Романенко, О.І., Лісчишин, Г.В., & Мичковська, Л.І. (2019). Особливості побудови тренувального процесу футболістів студентських команд на загальнопідготовчому етапі. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 4 (112), 126-129.
Самусь, А. І. (2019). Фізична підготовка футболістів студентських команд різних амплуа. Вісник Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини, 12, 78-82.
Хлус, Н.О., Цись, Д.І., & Цись, Н.О. (2021). Використання сучасних фітнес-технологій у процесі фізичної підготовки футболісток студентських команд на загальнопідготовчому етапі підготовчого періоду. Спортивні ігри, 1 (19), 65-74. DOI: 10.15391/si.2021-1.7
Щепотіна, Н. (2017-а). Обґрунтування ефективності впровадження модельних тренувальних завдань для фізичної підготовки кваліфікованих волейболісток. Актуальні проблеми фізичного виховання та методики спортивного тренування, 1, 89-92.
Щепотіна, Н. (2017-б). Педагогічний та медико-біологічний контроль підготовленості та змагальної діяльності волейболісток різної кваліфікації. Теоретико-методичні основи контролю у фізичному вихованні та спорті: монографія, 116–134.
Щепотіна, Н. Ю., & Поліщук, В. М. (2018). Управління тренувальним процесом кваліфікованих волейболісток на основі методів моделювання. Теоретико-методичні основи управління процесом підготовки спортсменів різної кваліфікації: колективна монографія; за заг. ред. В. М. Костюкевича. Вінниця: ТОВ «Планер», 202-227.
Albert, J., Glickman, M. E., Swartz, T. B., & Koning, R. H. (Eds.). (2017). Handbook of statistical methods and analyses in sports. CRC Press.
Bompa, T.O., & Buzzichelli, C. (2018). Periodization: theory and methodology of training. Human kinetics.
Byshevets, N., Denysova, L., Shynkaruk, O., Serhiyenko, K., Usychenko, V., Stepanenko, O., & Syvash, I. (2019). Using the methods of mathematical statistics in sports and educational research. Journal of Physical Education and Sport, 19(3), 1030-1034. DOI: 10.7752/jpes.2019.s3148
Kostiukevych, V., Lazarenko, N., Vozniuk, T., Shchepotina, N., Shynkaruk, O., Valentina, V., Borysova, O., Didyk, T., Perepelytsia, O., Hudyma, S., & Bezmylov, N. (2020). Choice and experimental substantiation of tests for controlling physical and technical preparedness of hockey players. Journal of Physical Education and Sport, 20(5), 2735-2744. DOI: 10.7752/jpes.2020.05372
Kostiukevych, V., Shchepotina, N., & Vozniuk, T. (2020). Monitoring and Analyzing of the Attacks of the Football Team. Teorìâ Ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 20(2), 68-76. DOI: 10.17309/tmfv.2020.2.02
Platonov, V. (2020). Sports science of Ukraine: chapters of history. Science in Olympic Sport, 3, 4-47. DOI: 10.32652/olympic2020.3_1.
Shchepotina, N., Kostiukevych, V., Asauliuk, I., Stasiuk, V., Vozniuk, T., Dmytrenko, S., & Adamchuk, V. (2021). Management of training process of team sports athletes during the competition period on the basis of programming (Football-Based). Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 21(2), 142–151. DOI: 10.17309/tmfv.2021.2.07
Sobko, I. M., Kozina, Z. L., Andruchiv, V., Siryi, O. V., & Ahmad, M. A. (2018). Model characteristics of physical development, physical and technical preparedness of football players 15 years of different roles. Health, sport, rehabilitation, (2), 106-114.
