Comparative analysis of goals scored in the 2014 and 2018 FIFA World Cup
DOI:
https://doi.org/10.15391/si.2021-2.12Keywords:
statistics, goals, attacking actions, set piecesAbstract
The purpose of the study is to
compare goals scored at the 2014 and 2018 World Cup from football in Brazil and Russia.
Material: during 2014 and 2018 all goals scored at the World Cup were analyzed. Research
methods: analysis and generalization of literary sources, analysis of video recordings of 128
games, methods of mathematical statistics, methods of expert assessment of competitive activity. A
comparative analysis of the goals of the 2014 -2018 World Cup teams was carried out. Results: the
article presents a comparative analysis of goals scored at the 2014 and 2018 FIFA World Cup.
These championships were marked by the high performance of the teams - in 2014, 171 goals were
scored in 64 matches, an average of 2.7 goals per game and in 2018, 169 goals were scored in 64
matches, an average of 2.6 goals per game. The analysis showed that 131 goals in 2014 and 114
goals in 2018 (77 and 67%) were scored from the game. Most of the goals in both championships
were scored after attacks in the center, 30 and 23, respectively (18 and 13%) - these were
combinations with the passing of the ball between the players of the defending team or a pass to the
free zone. Also, a large number of goals were scored by the team after flank attacks - 26 goals
(15%) in 2014 and 22 (13%) in 2018, shooting and passing the ball from the flanks performed by
mid-line players and full-backs were one of the main sources of goals - just like that many teams
overcame saturated defensive lines of rivals, having large attackers in their arsenal. Conclusions:
the obtained statistical material shows from which game situations more goals were scored.
Studying the most typical moments of the game, after which the balls were scored, will allow
coaches to improve the attacking actions of the team more purposefully. In modern football, an
important condition for success is the search for effective actions to strengthen attacking actions.
That is why the attack of the best teams in the world has become a subject of study and analysis by
domestic and foreign experts and coaches. The World Championships, which are held once every
four years, clearly illustrate the development of this sport.
References
Бубнов, А. (2003). Анализ кубка мира 2002 г. в аспекте определения тенденций развития футбола. Теория и практика футбола, 1 (17), 2-3.
Голомазов, С., & Чирва, Б. (1999). Футбол. Анализ игр Кубка Мира 1998 г.: метод. разработки для слушателей ВШТ. Выпуск 12. М.: РГАФК.
Гузар, В.М., Шалар, О.Г., & Блищик, О.Є. (2015). Особливості техніко-тактичних дій воротарів у командах Української Прем'єр-Ліги. Актуальні проблеми сучасної біології та здоров’я людини: матеріали XV Міжнар. наук.-практ. конф. Миколаїв: МНУ, 32-36.
Жосан, І.А., Хоменко, В.В., & Шалар, О.Г. (2016). Порівняння техніко-тактичних дій крайніх захисників на чемпіонаті світу з футболу 2014 року. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова, Випуск 3 (72), 60-63.
Кузьмицкий, К.В., & Полишкис, М.С. (1999). Анализ атакующих действий команд –участниц Чемпионат мира по футболу (Франция – 98). Теория и практика футбола, 3, 16.
Лексаков, А.В., Полишкис, М.М., & Полишкис, М.С. (2003). Сравнительный анализ эффективности атакующих действий команд, участвовавших в Кубке Мира и Чемпионате России 2002 г. Теория и практика футбола, 3(19), 8-12.
Михайлов, О.В. (2014). 19 чемпионат мира по футболу в зеркале наукометрической статистики: Факты, цифры, экзотика. М. : Ленинград.
Стрикаленко, Є.А., Шалар, О.Г., & Гузар, В.М. (2020а). Особливість побудови тренувального процесу в підготовчому періоді футзалістів ФК «Продексім». Проблеми і перспективи розвитку спортивних ігор та одноборств у закладах вищої освіти: матеріали XVIнаук. конф. Харків: ХДАФК, 84-88.
Стрикаленко, Є.А., Шалар, О.Г., & Гузар, В.М. (2020b). Ефективність побудови тренувального процесу футзалістів ФК «Продексім» в підготовчому періоді.
Спортивні ігри., 1(15), 44-57. http://dx.doi.org/10.15391/si.2020-2.05
Тюленьков, С., & Цубан, Ю. (2000). Сравнительный анализ технико-тактических действий команд-участниц розыгрышей Кубков Мира 1990 и 1998 гг. Теория и практика футбола, 1, 2-6.
Хоменко, В.В., Юськів, С.М., Гузар, В.М., & Свирида, В.С. (2020). Показники фізичної і технічної підготовленості футболістів різного амплуа студентської команди з футболу. Спортивні ігри., 2 (16), 95-105. http://dx.doi.org/10.15391/si.2020-1.10.
Хоменко, В. В. (2019). Сучасні тактичні побудови гри провідних європейських футбольних клубів у 2018 році. Спортивні ігри, 2(12). 59-70. http://doi.org/10.5281/zenodo.2544963
Хоменко, В. В., Шалар, О. Г., & Авдєєв, Д. (2018). Фізична підготовленість футболістів ФК«Олександрія» U-21. Актуальні проблеми юнацького спорту: зб. статей XIII Всеукр. наук. конф. (27 вересня 2018 р.), Херсон: ХДУ, 153-158.
Шалар, О. Г., Гузар, В. М., & Хоменко, В. В. (2019). Вплив спортивного тренування нафізичну та технічну підготовленість футболістів. Актуальні проблеми громадського здоров’я та рухова активність різних верств населення: матеріали I Всеукр. нак.-практ. конф, Херсон, 200-205.
Bolotin, A., & Bakayev, V. (2017). Pedagogical conditions required to improve the speed-strength training of young football players. Journal of Physical Education and Sport, (JPES) 17(2), 95, 638-642. doi:10.7752/jpes.2017.02095
Hakman, A., Vaskan, I., Kljus, O., Liasota, T., Palichuk, Y., & Yachniuk, M. (2018). Analysis of the acquisition of expertise and mastery of physical skills for performing techniques by young footballers. Journal of Physical Education and Sport, 18, 1237-1242. https://doi.org/10.7752/jpes.2018.s2184
Huzar, V.M. (1999). Some issues of the development of the basis of the method of creating of the automated information system for the provision of physical culture and sports on the basis of computers. Pedagogical sciences, 12, 256-260.
Huzar, V.M. (2001а). Requirements for the automated information system of physical education and sports provision. The development concept of physical education branch and sports in Ukraine, 2, 23-30.
Huzar, V.N., (2001b). The use of computer technology in the field of physical culture and sport.Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, 8, 10-17.
Huzar, V.N., (2001c). The automated data processing of physical culture and sport. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, 10, 6-11.
Huzar, V.N., (2001d). Informational requirements of officials in the field of physical culture and sports. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, 9, 13-21.
Evangelos, Bekris, Gioldasis, Aristotelis, Ioannis, Gissis, & Georgia, Axeti. (2018). Relationship between time and goal scoring of European soccer teams with different league ranking. Journal of Human Sport and Exercise. 13(3): 518-529. doi:10.14198/jhse.2018.133.04
Pratas, José Maria, Volossovitch, Anna, & Carita, Ana Isabel. (2018) Goal scoring in elite male football: A systematic review. Journal of Human Sport and Exercise, 13(1), 218-230. doi:10.14198/jhse.2018.131.19
Smpokos, Emmanouil, Mourikis, Christos, & Linardakis, Manolis (2018). Seasonal physical performance of a professional team’s football players in a national league and European matches. Journal of Human Sport and Exercise, 13(4), 720-730. doi:10.14198/jhse.2018.134.01
