Use of innovative information and communication technologies and modern multimedia means in the educational process

Authors

DOI:

https://doi.org/10.15587/2312-8372.2014.25281

Keywords:

educational process, distance education, multimedia means, information and communication technology

Abstract

The article provides an overview of the theoretical and methodological foundations of information and communication technologies (ICT) in higher education institutions at the present stage; positives and problems of the use of ICT in education are marked; the technique of the use of public multimedia means in educational process in the transition period for implementation of distance education elements into educational processes under difficult economic conditions is considered. It was found that the use of e-learning saves the lecturer’s time to prepare for classes, class time, and effectively influences the performance of students while processing theoretical material, fulfilling practical tasks, self-control of knowledge, working with supplementary materials, contributes to achievement of significant results in studies.

Author Biographies

Олена Миколаївна Гумен, National Technical University of Ukraine "Kyiv Polytechnic Institute", Peremohy 37, Kyiv, 03056

Doctor of engineering, Professor

Department of descriptive geometry, engineering and computer graphics

Наталія Ярославівна Коломієць, National Technical University of Ukraine "Kyiv Polytechnic Institute", Peremohy 37, Kyiv, 03056

Assistent

Department of Descriptive Geometry, Engineering and Computer Graphics

References

  1. Закон України «Про Основні засади розвитку інформаційного суспільства України на 2007-2015 роки» від 9 січня 2007 року, № 537-v [Текст]/ Відомості Верховної Ради України. – 2007. – № 12. – ст. 102.
  2. Закон України «Про Національну програму інформатизації» № 74/98-ВР [Текст]/ Відомості Верховної Ради України. – 1998. – № 27-28. – ст. 181.
  3. Постанова кабінету міністрів України «Про затвердження державної програми «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2006-2010 роки» від 7 грудня 2005 року, №1153 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www/URL: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1153-2005-%D0%BF. – 19.05.2014.
  4. Парламентські слухання з розвитку інформаційного суспільства в Україні 21 вересня 2005 року [Текст]. – К., 2005. – 64 с.
  5. Байраківський, А. І. Особливості самостійної роботи студентів в умовах запровадження комп'ютерних технологій у навчальному процесі [Текст]: матеріали III Міжнародної науково-методичної конференції ДУІКТ/ А. І. Байраківський, Н. І. Бойко// Болонський процес: трансформація навчального процесу у технології навчання. – К., 2006. – С. 247-251.
  6. Оленем, С. М. Информационная культура на рубеже тысячелетий: преемственность и новации [Текст]: материалы Международной научной конференции, Краснодар–Новороссийск, 11-16 сентября 1996/ С. М. Оленем// Информационная культура личности: прошлое, настоящее, будущее. – 1996. – С. 52-53.
  7. Кухаренко, В. М. Дистанційне навчання. Умови застосування [Текст]/ В. М. Кухаренко, О. В. Рибалко, Н. Г. Сиротенко; за ред. В. М. Кухаренка. – Харків, 2001. – 282 с.
  8. Кудрявцева, С. Трансформація системи освіти України на основі впровадження сучасних комунікаційних технологій [Текст]/ С. Кудрявцева, В. Колос// Праці семінару НЦІТН. – К., 2000. – С. 9-13.
  9. Нарисна геометрія, інженерна та комп’ютерна графіка [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www/URL: http://grafika-politech.io.ua. – 19.05.2014.
  10. Мясникова, Т. С. Система дистанционного обучения MOODLE [Текст]/ Т. С. Мясникова, С. А. Мясников. – Харьков, 2008. – 232 с.
  11. Советов, Б. Информационные технологии[Текст]/ Б. Советов. – М.: Высшая школа, 2006. – С. 29.
  12. Law of Ukraine "On the Fundamentals of the Information Society in Ukraine 2007-2015" on January 9, 2007, № 537-v. (2007). Vіdomostі Verkhovnoi Rady, № 12, 102.
  13. Law of Ukraine "On the National Informatization Program" № 74/98-VR. (1998). Vіdomostі Verkhovnoi Rady, № 27-28, 181.
  14. Decree of the Cabinet of Ministers of Ukraine "On Approval of the State Programme "Information and Communication Technologies in Education and Science" in 2006-2010" on December 7, 2005, № 1153. (2005). Available: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1153-2005-%D0%BF. Last accessed 19.05.2014.
  15. Parlamentskі sluhannya z rozvytku іnformatsіynogo suspіlstva v Ukrainі 21 Veresnya 2005 roku. (2005). Kyiv, 64
  16. Bayrakivskyy, A. I., Boyko, N. I. (2006). Features of independent students’ work in the introduction of computer technology in the learning process. ECTS: transformation of the educational process in technology of education: Proceedings of the III International Scientific and Technical conference SUICT. Kyiv, 247-251.
  17. Olenem, S. M. (1996). Informatsyonnaya kultura na rubezhe tysyacheletyy: preemstvennost i novatsii. Information culture of personality: past, present, future. International scientific conference. Krasnodar-Novorossiysk, 52-53.
  18. Kuharenko, V. M., Rybalko, O. V., Syrotenko, N. G., In: Kuharenko, V. M. (2001). Distance Learning. Terms of use. Kharkiv, 282.
  19. Kudryavtseva, S., Kolos, V. (2000). Transformation of the education system in Ukraine based on the introduction of modern communication technologies. Pratsі semіnaru NTSITN. Kyiv, 9-13.
  20. Narysna geometriya, inzhenerna ta kompiyuterna grafika. Available: http://grafika-politech.io.ua. Last accessed 19.05.2014.
  21. Myasnikova, T. S., Myasnikov, S. A. (2008). Distance learning system MOODLE. Kharkiv, 232.
  22. Sovietov, B. (2006). Information Technologies. Moscow: Vysshaya Shkola, 29.

Downloads

Published

2014-05-29

How to Cite

Гумен, О. М., & Коломієць, Н. Я. (2014). Use of innovative information and communication technologies and modern multimedia means in the educational process. Technology Audit and Production Reserves, 3(1(17), 34–38. https://doi.org/10.15587/2312-8372.2014.25281

Issue

Vol. 3 No. 1(17) (2014): Technology audit

Section

Technology audit

License

Copyright (c) 2016 Олена Миколаївна Гумен, Наталія Ярославівна Коломієць

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

The consolidation and conditions for the transfer of copyright (identification of authorship) is carried out in the License Agreement. In particular, the authors reserve the right to the authorship of their manuscript and transfer the first publication of this work to the journal under the terms of the Creative Commons CC BY license. At the same time, they have the right to conclude on their own additional agreements concerning the non-exclusive distribution of the work in the form in which it was published by this journal, but provided that the link to the first publication of the article in this journal is preserved.