Концепція створення електронного підручника з вищої математики в Adobe Captivate

Автор(и)

  • Людмила Михайловна Малярец Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця, пр. Леніна, 9А, м. Харків, Україна, 61000, Україна https://orcid.org/0000-0002-1684-9805
  • Екатерина Александровна Ковалева Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця, пр. Леніна, 9А, м. Харків, Україна, 61000, Україна https://orcid.org/0000-0003-0155-6337

DOI:

https://doi.org/10.15587/2312-8372.2014.23436

Ключові слова:

електронний підручник, електронний посібник, гіпертекст, інтерактивність, вища математика, Adobe Captivate

Анотація

На сьогодні особлива увага в освітній системі ВУЗів приділяється електронним підручникам (електронним посібникам). При цьому кожному викладачеві доводиться створювати свої електронні підручники, що є рядом певних складнощів. У даній статті автори навели визначення електронного підручника, розглянули основну концепцію створення, призначення і вживання електронних підручників на прикладі підручника із вищої математики.

Біографії авторів

Людмила Михайловна Малярец, Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця, пр. Леніна, 9А, м. Харків, Україна, 61000

Доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри

Кафедра вищої математики і економіко-математичних методів

Екатерина Александровна Ковалева, Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця, пр. Леніна, 9А, м. Харків, Україна, 61000

Кандидат технічних наук, викладач

Кафедра вищої математики і економіко-математичних методів

Посилання

  1. Пономаренко, В. С. Возможности использования современных информационных и телекоммуникационных технологий в образовании [Текст]/ В. С. Пономаренко// Економіка розвитку. – 2011. – №4 (52) – С. 86-88.
  2. Пономаренко, В. С. Концептуальні засади розвитку Харківського національного економічного університету до 2020 року [Текст]: наукове керівництво/ В. С. Пономаренко. – Харків: ХНЕУ, 2012. – 29 с.
  3. Декина, Ю. И. Постановка задач по созданию электронного учебника по дисциплине «Расчет и конструирование машин» [Текст]/ Ю. И. Декина, О. Г. Попова// Вестник АГТУ. – 2013. – С. 15-19.
  4. Баранова, Ю. Ю. Методика использования электронных учебников в образовательном процессе [Текст]/ Ю. Ю. Баранова, Е. А. Перевалова, Е. А. Тюрина, А. А. Чадин// Информатика и образование. – 2013. – № 8. – С. 34-37.
  5. Adobe Captivate 7 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www/ URL: http://www.adobe.com/ru/products/captivate.html
  6. Flash Prifessional CC [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www/ URL: http://www.adobe.com/ru/products/flash.html
  7. Анохин, В. Н. Создание адаптивных интерактивных электронных учебных материалов в Adobe Captivate 5 [Текст]: матер. 2 Межд. науч.-прак. конф./ В. Н. Анохин// Проблемы и перспективы развития IT-индустрии. – Харьков: ХНЭУ, 2010. – 239 с.
  8. Ковалева, Е. Разработка тренировочного упражнения решения систем линейных алгебраических уравнений в Adobe Captivate [Текст]/ Е. Ковалева // Восточно-Европейский журнал передовых технологий. – 2013. – № 5/3(65). – С. 9-12.
  9. Березовский, В. С. Создание электронных учебных ресурсов и онлайновое обучение [Текст]: уч. пос./ В. С. Березовский, И. В. Стеценко. – К.: Изд. группа BHV, 2013. – 176 с. – ISBN 978-966-552-266-9.
  10. Softwerk [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www/ URL: http://www.softwerk.ru/eldoc_r.htm.
  11. Ponomarenko, V. S. (2011). Possibilities the uses of modern information and telecommunication technologies in education. Economics of Development, №4(52), 86-88.
  12. Ponomarenko, V. S. (2012). Conceptual principles of development of the Kharkiv national economic university to 2020 year. Kharkov: KhNUE, 29.
  13. Dekina, Y. I., Popova, O. G. (2013). Setting objectives on creation of electronic textbook on discipline «Calculation and constructing of machines». Vestnik AGTU, 15-19.
  14. Baranova, Y. Y., Perevalova, E. A., Tyurina, E. A., Chadin, A. A. (2013). Method of the use of electronic textbooks in an educational process. Informatika and education, № 8, 34-37.
  15. Adobe Captivate 7. Available: http://www.adobe.com/ru/products/ captivate.html
  16. Flash Prifessional CC. Available: http://www.adobe.com/ru/products/ flash.html
  17. Anokhin, V. N. (2010). Creation adaptive interactive electronic educational materials in Adobe Captivate 5. Materials of the Second International scientifically - practical conference of «Problem and prospect of development of IT-industry». Kharkov: KhNUE, 239.
  18. Kovaleva, E. A. (2013). Development of training exercise for solving systems of linear algebraic equations in Adobe Captivate. Eastern-European Journal Of Enterprise Technologies, 5(3(65)), 9-12.
  19. Berezovskiy, V. P., Stecenko, I. V. (2013). Creation electronic educational resources and on-line teaching. Kiyv: Publ. group of BHV, 176. ISBN 966-552-266-9.
  20. Softwerk. Available: http://www.softwerk.ru/eldoc_r.htm.

##submission.downloads##

Опубліковано

2014-03-18

Як цитувати

Малярец, Л. М., & Ковалева, Е. А. (2014). Концепція створення електронного підручника з вищої математики в Adobe Captivate. Technology Audit and Production Reserves, 2(1(16), 35–38. https://doi.org/10.15587/2312-8372.2014.23436

Номер

Том 2 № 1(16) (2014): Технологічний аудит. Резерви виробництва

Розділ

Технологічний аудит

Ліцензія

Авторське право (c) 2016 Технологічний аудит та резерви виробництва

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Закріплення та умови передачі авторських прав (ідентифікація авторства) здійснюється у Ліцензійному договорі. Зокрема, автори залишають за собою право на авторство свого рукопису та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons CC BY. При цьому вони мають право укладати самостійно додаткові угоди, що стосуються неексклюзивного поширення роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом, але за умови збереження посилання на першу публікацію статті в цьому журналі.