Використання мережевих технологій з формуванням Smart-підручника у процесі навчання

Автор(и)

  • Наталья Николаевна Гончаренко Державна наукова установа "Інститут інноваційних технологій і змісту освіти" Міністерства Освіти і Науки України, 03035, м. Київ, вул. Митрополита Василя Липківського, 36, Україна https://orcid.org/0000-0002-2054-4238

DOI:

https://doi.org/10.15587/2312-8372.2015.37103

Ключові слова:

смарт-підручник, суспільство Smart, Smart-освіта, первинний етап вивчення, стадії обговорення, мета, освітні ресурси, процес навчання

Анотація

Автор пропонує методичні ідеї, визначає специфіку та етапи організації навчального процесу, заснованого на самостійному створенні учнями інтерактивних смарт-підручників на основі мережевих технологій. Показано приклад використання сучасних освітніх мультимедіа-ресурсів. Використання мережевих технологій та інтерактивного навчання, спрямованих на організацію управління пізнавальної діяльності учнів, що є актуальним у світлі інформатизації освіти.

Біографія автора

Наталья Николаевна Гончаренко, Державна наукова установа "Інститут інноваційних технологій і змісту освіти" Міністерства Освіти і Науки України, 03035, м. Київ, вул. Митрополита Василя Липківського, 36

Кандидат психологічних наук, начальник відділу

Відділ координації наукової роботи

Посилання

  1. Tihomirova, N. V. (22.03.2012). Global'naia strategiia razvitiia smart-obshchestva. MESI na puti k Smart-universitetu. Smart Education. Available: http://smartmesi.blogspot.com/2012/03/smart-smart.html
  2. Tihomirov, V. P. Mir na puti k smart-obshchestvu. Available: http://me-forum.ru/upload/iblock/982/9822ab64e205263119d6568e24dc4292.pdf
  3. Novye informatsionnye tehnologii v obrazovanii. (2013). Materialy VI mezhdunar. nauch.-prakt. konf., Ekaterinburg, 12–15 marta 2013 g. Ekaterinburg: FGAOU VPO «Ros. gos. prof.-ped. un-t», 390.
  4. Slabun, N. I. (03.12.2014). Ispol'zovanie interaktivnoi doski na razlichnyh etapah uroka inostrannogo iazyka. Partizanskaia obshcheobrazovatel'naia shkola I-III stupenei. Available: http://partizan.krimedu.com/uk/article/ispolzovanie---interaktivnoi-doski--na-razlichnikh.html
  5. In: Baranov, A. S. (2013). Innovatsionnye pedagogicheskie tehnologii v uchebno-vospitatel'nom protsesse sovremennogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia. Materialy Mezhdunarodnoi zaochnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii, 02 iiulia 2013 g. Cheboksary: TsDIP «INet», 184.
  6. Vozmozhnosti sozdaniia i ispol'zovaniia interaktivnyh mul'timediinyh uchebnyh materialov s pomoshch'iu tehnologii SMART. (30.03.2011). Kompaniia "Liter". Available: http://leater.com/RU/publications/10364/
  7. Shatalov, V. F., Sheiman, V. M. et al. (1989). Opornye konspekty po kinematike i dinamike. M.: Prosveshchenie, 143.
  8. Semenikhina, O. V. (2013). Novi paradyhmy u sferi osvity v umovakh perekhodu do Smart-suspilstva. Naukovyi visnyk Donbasu, № 3. Available: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nvd_2013_3_22.pdf
  9. Measuring the Information Society. (2012). Committed to connecting the world. Available: http://www.itu.int/dms_pub/itu-d/opb/ind/D-IND-ICTOI-2012-SUM-PDF-R.pdf
  10. Nevostruev, P. Yu. (25.04.2014). Smart-uchebniki v smart-obrazovanii. Novaia paradigma kontenta. SlideShare. Available: http://www.slideshare.net/pnevostruev/smart-congress
  11. Sistema interaktivnogo testirovaniia: obshchaia harakteristika i ispol'zovanie v uchebnom protsesse. Kompaniia «SMART. Interaktivnye Tehnologii i Sistemy». Available: http://intis.com.ua/index.php/ru/poleznye-materialy/stati/154-sistema-interaktivnogo-testirovaniya-obshchaya-kharakteristika-i-ispolzovanie-v-uchebnom-protsesse
  12. Ispol'zovanie vozmozhnostei servisov Google v obrazovatel'noi deiatel'nosti. (19.09.2012). Konsul'tiruet Resursnyi tsentr g.o. Novokuibyshevsk. Available: http://rcmediateka.rusedu.net/post/389/33957
  13. Kudriashova, S. Yu. (05.02.2014). Ispol'zovanie servisov Web 2.0 v rabote uchitelia. Available: http://moyschool3.68edu.ru/doc/Web20_Kudriashova.pdf
  14. Sotrudnichestvo v srede Google. (2008). Yuzhnoural'skii Lizingovyi tsentr. Available: http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home
  15. Smart-osvita: resursy ta perspektyvy. (2014). Materialy Mizhnarodnoi naukovo-metodychnoi konferentsii, Kyiv, 16–17 zhovtnia 2014 r. K.: KNTEU, 350.

##submission.downloads##

Опубліковано

2015-01-29

Як цитувати

Гончаренко, Н. Н. (2015). Використання мережевих технологій з формуванням Smart-підручника у процесі навчання. Technology Audit and Production Reserves, 1(2(21), 13–17. https://doi.org/10.15587/2312-8372.2015.37103

Номер

Том 1 № 2(21) (2015): Інформаційні технології

Розділ

Інформаційні технології: Оригінальне дослідження

Ліцензія

Авторське право (c) 2016 Технологічний аудит та резерви виробництва

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Закріплення та умови передачі авторських прав (ідентифікація авторства) здійснюється у Ліцензійному договорі. Зокрема, автори залишають за собою право на авторство свого рукопису та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons CC BY. При цьому вони мають право укладати самостійно додаткові угоди, що стосуються неексклюзивного поширення роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом, але за умови збереження посилання на першу публікацію статті в цьому журналі.