Онлайн-сервіси в роботі вчителів закладів загальної середньої освіти

А.В. Стьопкін; Т.В. Турка; Д.О. Судаков; І.В. Галєєва

doi:10.31865/2709-840082024316929

Автор(и)

А.В. Стьопкін ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», Україна https://orcid.org/0000-0002-6130-9920
Т.В. Турка ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», Україна https://orcid.org/0000-0001-6445-2223
Д.О. Судаков ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», Україна https://orcid.org/0009-0007-3583-4477
І.В. Галєєва ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», Україна https://orcid.org/0009-0004-9929-2281

DOI:

https://doi.org/10.31865/2709-840082024316929

Анотація

У статті розглянуто історичні передумови появи та розвитку різноманітних освітніх онлайн-сервісів для супроводу освітнього процесу. Проведено огляд найпопулярніших онлайн-ресурсів, які можна використовувати вчителям при організації та проведенні навчальних занять в закладах загальної середньої освіти.

Посилання

Нова Українська школа коротко. URL: https://nus.org.ua/about/ (дата звернення: 06.11.2024)

Махарадзе Д. В., Стьопкін А. В., Турка Т. В., Педенко Ю. А. Використання чат-ботів у роботі вчителя інформатики в закладах загальної середньої освіти. Духовність особистості: методологія, теорія і практика : збірник наукових праць / Гол. редактор Г. П. Шевченко. Вип. 2 (109). Київ: вид-во СНУ ім. В. Даля, 2024. С. 119-131.

Сурков М.І., Стьопкін А.В. Використання CMS WordPress на уроках в закладах загальної середньої освіти. Технології електронного навчання. 2023. Том 7. URL: https://journals.uran.ua/texel/article/view/292877 (дата звернення 12.12.2023)

Velychko V.E., Stopkin A.V., Fedorenko O.G. Use of computer algebra system maxima in the process of teaching future mathematics teachers. Information Technologies and Learning Tools. Kyiv, 2019. Vol. 69, №1. P. 112-123.

Раїса, Ю., Богута, В., & Нагорняк, С. (2022). Ефективність дистанційної освіти в умовах війни. Перспективи та інновації науки, (8 (13)). С. 338-345.

Ілляшенко, С. М., Шипуліна, Ю. С., & Ілляшенко, Н. С. (2022). Цифрова трансформація освітньої діяльності закладів вищої освіти України в умовах війни. С. 7-10.

History of Distance Learning [Електронний ресурс]. URL: https://www.worldwidelearn.com/articles/history-of-distance-learning/ (дата звернення 20.10.2024)

The Evolution of Distance Learning [Електронний ресурс]. URL: https://www.fnu.edu/evolution-distance-learning/ (дата звернення 20.10.2024)

Roque-Hernández R.V., Díaz-Roldán J.L., López-Mendoza A., Salazar-Hernández R. Instructor presence, interactive tools, student engagement, and satisfaction in online education during the COVID-19 Mexican lockdown. Interact. Learn. Environ. 2021 P.1–14.

History of eLearning: Evolution from Stenography to Modern LMS Platforms [Електронний ресурс]. URL: https://research.com/education/history-of-elearning (дата звернення 20.10.2024)