Хмарні сервіси як компонент процесу викладання математичних дисциплін

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.31865/2709-840002020222542

Анотація

У статті висвітлено, як впровадження використання хмарних технологій дозволяє вирішити широке коло питань, які виникають при викладанні математичних дисциплін, поєднує у собі практичну та теоретичну частини курсу, а також сприяє індивідуалізації процесу навчання, робить його інтерактивним. Однак слід зазначити, що широкому застосуванню хмарних технологій заважають проблеми методичного характеру, зокрема поєднання традиційного навчання та використання комп’ютерних технологій.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-12-04

Номер

Розділ

Статті