Поліпарадигмальність як системна характеристика сучасного бібліотекознавства
DOI:
https://doi.org/10.32461/2409-9805.2.2026.362093Ключові слова:
поліпарадигмальність, бібліотекознавство, парадигмальний підхід, наукова парадигма, структурно-функціональний аналіз, міждисциплінарність, цифрова трансформація, сумісність парадигмАнотація
Метою роботи є теоретичне обґрунтування поліпарадигмальності бібліотекознавства як закономірного етапу розвитку цієї наукової дисципліни. Методологічну основу дослідження становить парадигмальний підхід, що дозволяє аналізувати бібліотекознавство як систему взаємодіючих теоретичних орієнтацій. У процесі дослідження застосовано: аналіз і синтез – для узагальнення вітчизняних і зарубіжних підходів до трактування парадигми в гуманітарних і бібліотечно-інформаційних науках; структурно-функціональний метод – для типологізації основних парадигм бібліотекознавства відповідно до сегментів бібліотечної діяльності; метод теоретичного моделювання – для концептуалізації поліпарадигмальності як системної характеристики галузі. Наукова новизна дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні поліпарадигмальності бібліотекознавства як системної та закономірної характеристики розвитку галузі. Уточнено зміст поняття «поліпарадигмальність» у контексті бібліотекознавства як форми взаємодоповнюваного співіснування кількох дослідницьких орієнтацій; систематизовано основні парадигми бібліотекознавства на основі структурно-функціонального критерію; доведено, що розвиток галузі має кумулятивно-інтегративний, а не революційно-заміщувальний характер; обґрунтовано доцільність розгляду взаємодії парадигм як комплементарної моделі наукового розвитку. Висновки. Бібліотекознавство функціонує як поліпарадигмальна система, що об’єднує документну, інформаційну, когнітивно-користувацьку, соціокомунікаційну, культурно-соціальну, цифрову та інституційно-управлінську дослідницькі орієнтації. Поліпарадигмальність галузі зумовлена багатовимірністю об’єкта дослідження, функціональною поліструктурністю бібліотеки, міждисциплінарною інтегративністю та еволюційним характером розвитку наукового знання. На відміну від класичної моделі зміни парадигм, яку запропонував Т. Кун, розвиток бібліотекознавства характеризується співіснуванням і взаємодоповненням різних теоретичних орієнтацій. Поліпарадигмальний підхід має методологічне значення для подальших досліджень, оскільки орієнтує на інтеграцію кількісних і якісних методів, застосування комплексних дослідницьких підходів та всебічний аналіз бібліотечної діяльності в умовах цифрової трансформації.
Посилання
Afanasiev, O.(2013). Humanitarian paradigms and paradigms of the humanities. Naukovyi visnyk Chernivetskoho universytetu. Filosofiia, 663-664, 19-26 [in Ukrainian].
Davydova, I.O. (2013). Cognitive-communication paradigm in library science. Visnyk KhDAK, 40, 60-70 [in Ukrainian].
Kun, T. (2001). The structure of scientific revolutions. Kyiv: Port-Royal [in Ukrainian].
Murashko, O. S. (2019). New paradigms of traditional information and bibliographic activities of the university library. Bibliotechnyi Merkurii, 2,199-208 [in Ukrainian].
Ruptash, O. V. (2014). Paradigmatic approach in the humanities. Nova paradyhma, 122,20-30 [in Ukrainian].
Trachuk, L.(2016). Customer-oriented paradigm for the development of regional universal scientific libraries. Bibliotechnyi visnyk, 3, 10-17 [in Ukrainian].
Bawden, D. & Robinson, L. (2016). Library and Information Science. In: Jensen, K. B. & Pooley, J. (Eds.), The International Encyclopedia of Communication Theory and Philosophy. (pp. 1068-1073). UK: Wiley. Retrieved from https://scispace.com/pdf/library-and-information-science-788b8ri6ef.pdf [in English].
Hjørland, B. (2007). Arguments for 'the bibliographical paradigm'. Some thoughts inspired by the new English edition of the UDC. Proceedings of the Sixth International Conference on Conceptions of Library and Information Science—"Featuring the Future". Vol. 12 No. 4, October, 2007. Retrieved from https://informationr.net/ir/12-4/colis06.html [in English].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Оксана Матвієнко , Михайло Цивін
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access.
