Development of Physical Endurance in Students Through Independent Physical Education Activities

Authors

Keywords:

physical education, endurance, physical self-training, students

Abstract

The article examines the impact of independent physical education activities on the development of endurance in female students. It presents findings and research results emphasizing the importance of regular physical education and self-directed physical training.

References

Ажиппо О. Ю. та ін. Вступ до вищої фізкультурної освіти [Текст]: навч. посіб. для студентів ВНЗ. 2-е вид. Харків. держ. акад. фіз. культури. Харків: Точка, 2015. 199 с.

Бала Т. М., Целуйко Н. М., Костюк А. В., Архипова А. В. Стан кардіо-респіраторної системи та окремих рухових здібностей учнів 16-17 років. Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення. Збірник наукових праць [Електронний ресурс]. Харків: ХДАФК, 2018. С. 14-21.

Гринько В. М. Прогнозування та підвищення рівня загальної витривалості студентів вправами аеробної спрямованості. Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення. Збірник наукових праць [Електронний ресурс]. Харків: ХДАФК, 2018. С. 55-70.

Гринько В. М. Шляхи підвищення рівня загальної та спеціальної витривалості студентів. Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення. 2016. С. 40-49.

Гринько В. М., Куделко В. Е., Глотов О. Є. Розвиток спеціальної витривалості студентів у секційних заняттях з настільного тенісу. Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення. 2017. 35-56.

Жук В. О. Інноваційні технології у сфері фізичного виховання студентської молоді. Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення. 2016. С. 62-69.

Масляк И. П. Уровень развития быстроты и выносливости студенток педагогического колледжа под влиянием чирлидинга. Физическое воспитание студентов. 2015. №. 4. С. 24-31.

Почерніна А. Г., Почерніна М. Г., Селіванов Є. В. Особливості розвитку витривалості у студентів-першокурсників. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. 2014. №. 6. С. 48-53.

Почерніна М. Г., Селіванов Є. В., Почерніна А. Г. Вплив занять оздоровчою ходьбою на серцево-судинну систему студентів спеціальної медичної групи. 2014. С. 167-171.

Селіванов Є. В. Вплив фізичної культури на психологічне здоров'я людини. Стратегічне управління розвитком фізичної культури і спорту. Матеріали VIІ регіональної науково-практичного інтернет-конференції за участю міжнародних спеціалістів 6-8 травня 2019 р. Харків: ХДАФК, 2019. С. 167-171.

Селіванов Є. В. Значення фізичної активності студентської молоді у процесі формування особистості. Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення. 2018. С. 220-226.

Селіванов Є. В. Фактори формування здоров'я студентів. Актуальні проблеми медико-біологічного забезпечення фізичної культури, спорту та фізичної реабілітації. Збірник статей ІV Міжнародної. 2018. С. 307-9оздоровчої фізичної культури. Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення. Збірник наукових праць [Електронний ресурс]. Харків: ХДАФК, 2018. С. 227-233.

Стадник В. В., Осінчук В. В., Оліярник В. І. Ефективність програми занять спортом у позааудиторних заняттях із фізичного виховання студентів закладів вищої освіти. Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення. Збірник наукових праць [Електронний ресурс]. Харків: ХДАФК, 2018. С. 253-259.

Mameshina M. A., Maslyak І. Р., Zhuk V. O. State and problems of physical education in regional general education educational institutions. Slobozhanskyi herald of science and sport: [scientific and theoretical journal]. Kharkiv: KSAPC, 2015. № 3(47). рр. 39–43.

Downloads

Published

2019-05-22

How to Cite

Selivanov, E. (2019). Development of Physical Endurance in Students Through Independent Physical Education Activities. Aktualʹnì Problemi fìzičnogo Vihovannâ rìznih Verstv Naselennâ, 205–210. Retrieved from https://journals.uran.ua/hdafk-tmfv/article/view/249429

Issue

2019

Section

Статті

License

Authors publishing in this journal retain the copyright to their work and grant the journal the right of first publication under the terms of the specified license, which permits others to freely use, distribute, adapt, and build upon the work, provided that proper attribution is given to the original authors and the source of the publication.

Authors may enter into separate, additional non-exclusive agreements for the distribution of the published version of the work (for example, depositing it in institutional repositories or including it in monographs), provided that the original publication in this journal is properly acknowledged.

The journal’s editorial policy encourages authors to deposit their manuscripts in open electronic repositories or on personal websites both prior to and during the editorial process, as this fosters scientific communication and increases citation rates.