Оценка уровня силовых способностей студенток 17-ти лет

Authors

  • Е. В. Селиванов Харьковский национальный медицинский университет,

Keywords:

студентки, силовые способности, физическая подготовленность, силовая подготовка,

Abstract

В статье представлена оценка уровня физической подготовленности студенток первого курса. Приведены результаты тестирования силовых способностей девушек 17-ти лет. Даны некоторые рекомендации по оптимизации процесса физического воспитания студенток.

References

Ажиппо, О. Ю., Коновалов, В. В., Приходько, В. В., Дорофєєва, Т. І., Табінська, С. О., & Жук, В. О. (2014). Вступ до вищої фізкультурної освіти: навчальний посібник. Харків: Точка.

Ажиппо, О. Ю. (2015). Роль і місце фізичного виховання школярів у формуванні навичок здорового способу життя. Збірник наукових праць «Педагогіка та психологія», (47), 290–300.

Ажиппо, О. Ю., & Криворучко, Н. В. (2016). До питання підвищення інтересу студентів до занять фізичного виховання. Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення, 6–11.

Баламутова, Н. М., & Коломійцева, О. Е. (2013). Моніторинг стану здоров'я студентів харківських вищих навчальних закладів. Слобожанський науково-спортивний вісник, (1[34]), 56–59.

Дубогай, О. Д., & Завидівська, Н. Н. (2012). Фізичне виховання і здоров’я: Навчальний посібник. Київ: УБС НБУ.

Жук, В. О. (2016). Інноваційні технології у сфері фізичного виховання студентської молоді. Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення, 62–69.

Криворучко, Н. В. (2017). Вплив вправ чирлідингу на фізичний стан студентів вищих навчальних закладів I-II рівня акредитації: автореф. дис. ... канд. наук з фіз. виховання та спорту (спец. 24.00.02). Львів.

Криворучко, Н. В., & Масляк, І. П. (2016). Шляхи підвищення фізичного розвитку та фізичної підготовленості молодого покоління. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), (11), 56–59.

Мамешина, М. А., Масляк, І. П., & Жук, В. О. (2015). Стан та проблеми фізичного виховання в обласних загальноосвітніх навчальних закладах. Слобожанський науково-спортивний вісник, (3[47]), 52–56.

Масляк, І. П., Мамешина, М. А., & Жук, В. О. (2014). Стан використання інноваційних підходів у фізичному вихованні обласних загальноосвітніх навчальних закладах. Слобожанський науково-спортивний вісник, (6[44]), 69–72.

Синиця, С., & Шестерова, Л. (2011). Динаміка морфофункціональних показників студенток під впливом занять оздоровчою аеробікою. Теорія і методика фізичного виховання і спорту, (3), 78–83.

Терентьева, Н. М., Мамешина, М. А., & Масляк, І. П. (2010). Теорія і методика фізичного виховання: навчальний посібник. Харків: ХДАФК.

Mamemeshina, M., Maslyak, I., & Zhuk, V. (2015). State and problems of physical education in regional general education educational institutions. Slobozhanskyi herald of science and sport: Scientific and theoretical journal, 3(47), 39–43.

Maslyak, I., Mamemeshina, M., & Zhuk, V. (2014). The state of application of innovation approaches in physical education of regional education establishments. Slobozhanskyi herald of science and sport: Scientific and theoretical journal, 6(44), 72–76.

Maslyak, I. P., Shesterova, L. Ye., Kuzmenko, I. A., Bala, T. M., Mameshina, M. A., Krivoruchko, N. V., & Zhuk, V. O. (2016). The influence of the vestibular analyzer functional condition on the physical fitness of school-age children. Sport science: International scientific journal of kinesiology, 9(2), 20–27.

Downloads

Published

2017-05-22

How to Cite

Селиванов, Е. В. (2017). Оценка уровня силовых способностей студенток 17-ти лет. Aktualʹnì Problemi fìzičnogo Vihovannâ rìznih Verstv Naselennâ, 137–143. Retrieved from https://journals.uran.ua/hdafk-tmfv/article/view/111252

Issue

2017

Section

Статті

License

Authors publishing in this journal retain the copyright to their work and grant the journal the right of first publication under the terms of the specified license, which permits others to freely use, distribute, adapt, and build upon the work, provided that proper attribution is given to the original authors and the source of the publication.

Authors may enter into separate, additional non-exclusive agreements for the distribution of the published version of the work (for example, depositing it in institutional repositories or including it in monographs), provided that the original publication in this journal is properly acknowledged.

The journal’s editorial policy encourages authors to deposit their manuscripts in open electronic repositories or on personal websites both prior to and during the editorial process, as this fosters scientific communication and increases citation rates.