Особливості використання професійно-прикладної фізичної підготовки в системі фізичного виховання студентів залізничного профілю

Abstract

Анотація. В даній статті представлені результати аналізу науково-методичної літератури про значення професійно-прикладної фізичної підготовки в процесі фізичного виховання студентів-залізничників. Також запропонована програма з баскетболу яка спрямована на всебічний розвиток, досягнення високого рівня фізичної підготовленості молоді, а також на розвиток якостей, необхідних для обраної професійної діяльності.

Ключові слова: професійно-прикладна фізична підготовка, залізничники, баскетбол, фізичні якості, ЗФП, СФП.

Список використаної літератури

Баландова О. Б. Особенности профессионально-прикладной физической подготовки студентов железнодорожных техникумов. Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). 2013. 13 (141). С. 34–38.

Гринько В. М. Шляхи підвищення якості викладання фізичного виховання у ВНЗ.  Дни науки в НУА. Инновационный подход к исследованию института образования. Харьков: НУА, 2014. С. 46–47.

Гринько В. М., Куделко В. Е. Теоретико-методичні аспекти організації занять з фізичного виховання у сучасній вищій освіті. Спортивні ігри. Sportyvniihry. Спортивные игры. Х.: ХДАФК, 2020. №2(16). С. 4–20. DOI: 10.15391/si.2020-2.

Гринько В. М. Ставлення студентів до фізичного виховання і здорового способу життя та їхсамооцінкарівняфізичноїпідготовленості. Слобожанський науково – спортивний вісник. Харків: ХДАФК, 2015. № 1(45). С. 55–59.

Гончаров В. Д., Романов Б. Ф. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов вузов: реальность и перспективы. Теория и практика физической культуры. 1993. № 3. С. 18–20.

Евсеев Ю. И. Физическая культура. 3-е изд. Ростов н/Д: Феникс, 2005. 382 с.

Ильинич В. И. Профессионально-прикладная физическая культура студентов вузов: научно-методические и организационные основы. М.: Высш. школа, 1978. 144 с.

Загорский Б. И. О содержании основных понятий теории и методики профессионально-прикладной физической подготовки. Теория и практика физической культуры. 1984. № 9. С. 24–25.

Кабачков В. А., Полиевский С. Л., Буров Л. Э. Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования молодежи. М.: ФиС, 2010. 295 с.

Клеха І., Латчук В., Базюк В. Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: збірник наукових праць. 2011. №3(15). С. 61–63.

Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания; теоретико-методические аспекты спорта и профессионально-прикладных форм физической культуры): учебник для ин-тов физ. культуры. М.: Физкультура и спорт, 1991. 543 с.

Наскалов В. М. Педагогические технологии адаптации организма студентов к требованиям избранной специальности. Вестн. Томского гос. пед. ун-та. 2013. Вып. 4. С. 143–147.

Півень О., Гордієнко О. Професійно-прикладна фізична підготовка студенток вищих гуманітарних навчальних закладів. Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасномусуспільстві: зб. наук. пр. Волин.нац. ун-ту ім. Лесі Українки. Луцьк: Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2010. №2(10). С. 70–73.

Производственная физическая культура: учебно-методическое пособие для студентов ИФК, слушателей ФПК, инструкторов по производственнойгимнастике и специалистов физической культуры и спорта. Под общ. ред. Г. Н. Голубевой, А. А. Ионовой. Набережные Челны, 2003. 95 с.

Рютина Л. Г. Методология научного поиска при определении содержания профессионально-прикладной физической подготовки студентов вузов железнодорожного транспорта. Теория и практика физической культуры. 2005. № 4. С. 30–34.

Холодов Ж. К., Кузнецов В. С. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2000. 480 с.