Здоров’язберігаюча спрямованість занять плаванням у фізичному виховання студентів технічних закладів вищої освіти
Abstract
Анотація. Проаналізовано підходи до забезпечення здоров’язберігаючої спрямованості занять плаванням у фізичному виховання студентів. Визначено рівень мотивації до занять плаванням, загальної фізичної підготовленості студентів закладів вищої технічної освіти. Перевірено педагогічні умови забезпечення здоров’язбережувальної компетентності студентів на заняттях з плавання.
Ключові слова: студенти закладів вищої технічної освіти, плавання, фізичне виховання, здоров’язбережувальна компетентність.
Список використаної літератури
Здоров’язбережувальні технології в освітньому середовищі: колективна монографія. За ред. Л. М. Рибалко. Тернопіль: Осадца В. М., 2019. 400 с.
Бріскін Ю., Одинець Т., Пітин М., Сидоренко О. Оздоровче плавання: навч. посіб. Львів: ЛДУФК, 2017. 200 с.
Булатова М. М., Литвин О. Т. Здоров’я і фізична підготовленість населення України. Теорія і методика фізичного виховання і спорту. 2004. № 1. С. 3−9.
Педагогіка здоров’я: зб. наук. праць VІІ всеукр. наук.–практ. конф. (м. Чернігів, 7-8 квітня 2017 р.). Чернігів, 2017. Т. 1. 595 с.
Постернак І. В. Плавання як складова здоров’язбергаючого середовища для студентів. Молодий вчений. № 4 (56). 2018. С. 422−425
Романенко В. А. Диагностика двигательных способностей: учеб. пособ. Донецк: изд-во Дон НУ. 2005. 340 с.
Хіміч І. Ю., Качалов О. Ю., Черевичко О. Г. Фізичне виховання. Формування спеціальних умінь та навичок у процесі навчання плаванню: метод. реком. до вивчення дисципліни для студентів навчального відділення плавання. Київ: НТУ «КПІ». 2012. 72 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors publishing in this journal retain the copyright to their work and grant the journal the right of first publication under the terms of the specified license, which permits others to freely use, distribute, adapt, and build upon the work, provided that proper attribution is given to the original authors and the source of the publication.
Authors may enter into separate, additional non-exclusive agreements for the distribution of the published version of the work (for example, depositing it in institutional repositories or including it in monographs), provided that the original publication in this journal is properly acknowledged.
The journal’s editorial policy encourages authors to deposit their manuscripts in open electronic repositories or on personal websites both prior to and during the editorial process, as this fosters scientific communication and increases citation rates.