Роль тренажерів та фізичних вправ у підготовці студентів

Authors

  • Олександр Тімченко
  • Олена Ковтун

Abstract

Анотація. Стаття присвячена дослідженню ролі тренажерів та фізичних вправ у підготовці студентів. Розглядаються основні види та показники підготовки до вправ. Відображено сутність спортивної техніки та масштаби її застосування у функціональних можливостях.

Ключові слова: адаптація, фізичний розвиток, спортивна тактика, тактична майстерність.

Список використаної літератури

Верхало Ю. Н. Тренажеры и устройства для восстановления здоровья и рекреации инвалидов. «Советский спорт», 2004. 536 с.

Закон України «Про внесення змін до Закону України «Про фізичну культуру і спорт» (від 18 червня 1998 року). Голос України. 1999. 17 липня.

Закон України «Про фізичну культуру і спорт».  К.: 1994. 22 с.

Сергієнко Л. П. Тестування рухових здібностей. К.: Олімпійська література. 2001. 439 с.

Шиян Б. М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. Частина 1. Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. 272 с.

Downloads

Published

2021-05-28

How to Cite

Тімченко, О., & Ковтун, О. (2021). Роль тренажерів та фізичних вправ у підготовці студентів. Aktualʹnì Problemi fìzičnogo Vihovannâ rìznih Verstv Naselennâ, 150–159. Retrieved from https://journals.uran.ua/hdafk-tmfv/article/view/251950

Issue

2021

Section

Статті

License

Authors publishing in this journal retain the copyright to their work and grant the journal the right of first publication under the terms of the specified license, which permits others to freely use, distribute, adapt, and build upon the work, provided that proper attribution is given to the original authors and the source of the publication.

Authors may enter into separate, additional non-exclusive agreements for the distribution of the published version of the work (for example, depositing it in institutional repositories or including it in monographs), provided that the original publication in this journal is properly acknowledged.

The journal’s editorial policy encourages authors to deposit their manuscripts in open electronic repositories or on personal websites both prior to and during the editorial process, as this fosters scientific communication and increases citation rates.