Спортивно орієнтоване фізичне виховання при факультативній формі організації занять

Authors

  • Володимир Темченко http://orcid.org/0000-0003-0171-4614
  • Геннадій Коник
  • Тетяна Усова
  • Анастасія Коленченко
  • Катерина Чупир

Abstract

Анотація. У статті представлено огляд сучасних підходів до організації вивчення навчальної дисципліни «Фізичне виховання» у закладах вищої освіти. Відзначається, що в сучасних умовах тенденції розвитку освіти передбачають переведення процесу навчання на новий технологічний рівень з активним використанням інформаційних технологій. Показано можливість залучення студентів до регулярних факультативних занять фізичною культурою та спортом завдяки спортивно орієнтованій формі фізичного виховання із використанням інформаційних технологій.

Ключові слова: здобувач вищої освіти, спортивно орієнтоване фізичне виховання, факультативні заняття, інформаційні технології.

Список використаної літератури

Єрмаков С. С., Кривенцова І. В. Перспективи розвитку навчальної дисципліни «Фізичне виховання» у вищих навчальних закладах України. Педагогіка та психологія: збірник наукових праць. Харків, 2015. Вип. 47. С. 117–124.

Круцевич Т., Пангелова Н. Сучасні тенденції щодо організації фізичного виховання у вищих навчальних закладах. Спортивний вісник Придніпров’я. 2016. №3. С. 109–114.

Кашуба В. А. Футорный С. М., Голованова Н. Л. К вопросу использования информационных технологий в процессе физического воспитания студенческой молодёжи. Слобожанський науково-спортивний вісник. Харків, 2011. № 4. С. 157–163.

Мельник М. Г., Пітін М. П. Проблеми розвитку студентського спорту України у ХХІ столітті. Вісник Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. Чернігів, 2015. Вип. 129. Т.1. С. 169–172.

Приходько В., Чернігівська С. Про потребу визначення місця «Фізичного виховання» у реформі вітчизняної вищої школи в контексті компетентнісного підходу. Спортивний вісник Придніпров’я. 2016. № 1.   С. 215–220.

Ольховий О. М. Стан функціонування системи фізичного виховання закладів вищої освіти. Теорія і методика фізичного виховання і спорту. Київ,  2014. № 2. С. 79–83.

Ольховой О. М., Петренко Ю. М., Темченко В. А., Тимченко А. М. Модель спортивно-ориентированного физического воспитания студентов с применением информационных технологий. Фізичне виховання студентів. 2015. № 3. С. 29–37.

Темченко В. О. Спортивно-орієнтоване фізичне виховання у вищих навчальних закладах із застосуванням інформаційних технологій [автореферат]. Дніпропетровськ, 2015. 20 с.

Футорный С., Караватская М. Информационные технологии и Internеt-ресурсы в формировании здорового образа жизни студентов в процессе физического воспитания. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту ім. Л. Українки. Луцьк, 2013. № 9. С. 68–73.

 Futornyi S. Actual issues of improving the process of student`s physical education through the application of modern health-saving technologies. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту ім. Л. Українки.  Луцьк, 2014. Вип. 14. С. 26–30.

Downloads

Published

2022-05-31

How to Cite

Темченко, В., Коник, Г., Усова, Т., Коленченко, А., & Чупир, К. (2022). Спортивно орієнтоване фізичне виховання при факультативній формі організації занять. Aktualʹnì Problemi fìzičnogo Vihovannâ rìznih Verstv Naselennâ, 96–103. Retrieved from https://journals.uran.ua/hdafk-tmfv/article/view/284863

Issue

2022

Section

Статті

License

Authors publishing in this journal retain the copyright to their work and grant the journal the right of first publication under the terms of the specified license, which permits others to freely use, distribute, adapt, and build upon the work, provided that proper attribution is given to the original authors and the source of the publication.

Authors may enter into separate, additional non-exclusive agreements for the distribution of the published version of the work (for example, depositing it in institutional repositories or including it in monographs), provided that the original publication in this journal is properly acknowledged.

The journal’s editorial policy encourages authors to deposit their manuscripts in open electronic repositories or on personal websites both prior to and during the editorial process, as this fosters scientific communication and increases citation rates.