Використання можливостей інтерактивної дошки під час уроків математики

Д.Г. Савченко; В.В.  Глазова

doi:10.31865/2709-840072023292884

Використання можливостей інтерактивної дошки під час уроків математики

Автор(и)

Д.Г. Савченко Донбаський державний педагогічний університет, Україна https://orcid.org/0009-0003-3922-8256
В.В. Глазова Донбаський державний педагогічний університет, Україна https://orcid.org/0000-0003-0124-3760

DOI:

https://doi.org/10.31865/2709-840072023292884

Анотація

У статті розглянуто використання можливостей інтерактивної дошки під час уроків математики. Проаналізовано аспекти програмного забезпечення для інтерактивної дошки: графічний інтерфейс, функціональні можливості, освітні інструменти, відстеження прогресу учнів тощо. Розкрито можливості та переваги інтерактивних дошок на уроках математики. Висвітлено способи використання інтерактивної дошки на уроці математики за темою «Похідна та її застосування» й наведено приклади роботи з нею.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-12-10

Як цитувати

Савченко, Д., & Глазова, В. . (2023). Використання можливостей інтерактивної дошки під час уроків математики. Технології електронного навчання, 7, 78–83. https://doi.org/10.31865/2709-840072023292884