НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ: З ДОСВІДУ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ЗАГАЛЬНИЙ КУРС ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКОЇ МОВИ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ I КУРСУ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «СХІДНА ФІЛОЛОГІЯ»

Автор(и)

  • Ольга Драгінда Інститут філології, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Україна https://orcid.org/0000-0002-1080-4817

DOI:

https://doi.org/10.17721/2663-0303.2019.4.07

Ключові слова:

lesson plan, vocabulary enhancement, development of critical thinking, speaking skills.

Анотація

The publication presents a detailed lesson plan on the topic “Every Generation is the Product of their Times” within “General course of Western European language” for the first-year students majoring in Oriental Philology. The lesson is aimed at enhancing English vocabulary on the topic, improving listening, speaking, and writing skills as well as at developing critical thinking in the first-year students majoring in Oriental philology. All the activities developed by the teacher meet the basic principles of communicative, student-centered approach to teaching foreign languages. 

Біографія автора

Ольга Драгінда, Інститут філології, Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Кандидат філологічних наук, асистент. Кафедра методики викладання української та іноземних мов та літератур

##submission.downloads##

Опубліковано

2019-12-17

Як цитувати

Драгінда, О. (2019). НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ: З ДОСВІДУ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ЗАГАЛЬНИЙ КУРС ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКОЇ МОВИ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ I КУРСУ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «СХІДНА ФІЛОЛОГІЯ». ARS LINGUODIDACTICAE, 1(4), 50–54. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2019.4.07

Номер

№ 4 (2019)

Розділ

З ДОСВІДУ НАВЧАННЯ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Ліцензія

Авторське право (c) 2019 Ольга Драгінда

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Політика охорони авторських прав відповідно до умов ліцензії: Creative Commons Attribution-NonCommercial (Атрибуція-Некомерційне використання) 4.0 Міжнародна (CC BY-NC 4.0).

Автори, що публікують свої статті в журналі "Ars Linguodidacticae" (журналі відкритого доступу) зберігають за собою такі права:

  1. Автори зберігають за собою права на авторство своєї статті та надають журналу "Ars Linguodidacticae" право першої публікації рукопису своєї статті на умовах ліцензії Creative Commons (CC BY-NC 4.0) Attribution License, яка дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на автора оригінальної роботи та першу оригінальну публікацію в журналі "Ars Linguodidacticae". Інформація про збереження права на авторство надається на титульній сторінці статті.
  2. Автори зберігають за собою право укладати окремі угоди на неексклюзивне розповсюдження своєї статті у тому вигляді, в якому вона була опублікована в журналі "Ars Linguodidacticae" (наприклад, розміщувати статтю в електронних бібліотеках, архівах та каталогах або публікувати у складі інститутських збірників та монографій), за умови обов'язкового повного посилання на першу оригінальну публікацію в журналі "Ars Linguodidacticae".
  3. Політика журналу "Ars Linguodidacticae" дає змогу та заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад в інститутському репозитарії або на персональному сайті) рукопису роботи як до її подання до редакції, так і під час її редакційного опрацювання, оскільки це сприяє продуктивній науковій дискусії та позитивно позначається на оперативності й динаміці цитування статті.

Редакція журналу зберігає за собою видавничі права на:

  • зверстані оригінали статей та весь номер журналу;
  • оформлення журналу, а також оригінальні ілюстративні та додаткові матеріали;
  • репринтні перевидання журналу в друкованому та електронному вигляді.

Політика охорони авторських прав провадиться відповідно до умов ліцензії: Creative Commons Attribution-NonCommercial (Атрибуція-Некомерційне використання) 4.0 Міжнародна (CC BY-NC 4.0).

Для отримання додаткової інформації, будь ласка, прочитайте повний текст Публічної ліцензії CC BY-NC 4.0

Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.