Бібліотека як простір психосоціальної підтримки користувачів в умовах воєнного стану

Анотація

Мета статті – виявити практичний досвід українських бібліотек як просторів психосоціальної підтримки користувачів в умовах воєнного стану та виділити перспективні напрями цієї діяльності. Методологія дослідження ґрунтується на застосуванні загальнонаукових методів пізнання (аналізу, синтезу, порівняння, узагальнення) та спеціальних методів (контент-аналіз сайтів бібліотек) на емпіричному й теоретичному рівнях, що дали змогу комплексно вивчити різноманітні аспекти дослідження. Наукова новизна. У статті розглянуто особливості практичного досвіду бібліотек України щодо психосоціальної підтримки користувачів в умовах воєнного стану та визначено перспективні напрями цієї діяльності. Висновки. Розглянуто особливості використання проєктів психосоціальної підтримки в бібліотечній діяльності на сучасному етапі; з’ясовано, що підтримка ментального та психоемоційного здоров’я населення є одним із пріоритетних напрямів діяльності бібліотек України, які виконують роль соціальних центрів громади в умовах кризи, стресу, конфліктів та під час воєнних дій. Виявлено, що ключовими завданнями бібліотек є: забезпечення широкого доступу до інформації про психічне здоров’я, що допомагають користувачам долати стрес і життєві труднощі; організація консультацій із психологами та інших форм психологічної підтримки; організація заходів, спрямованих на розвиток психічного здоров’я та соціальної адаптації; розробка методик щодо використання книг як універсального засобу емоційного відновлення та розвитку особистості. З’ясовано, що використання бібліотерапії є інструментом психосоціальної підтримки, яка сприяє подоланню стресу, депресії, відновленню ментального здоров’я за допомогою книги. Визначено перспективні напрями подальшого розвитку бібліотек як просторів психосоціальної підтримки та обслуговування користувачів. Окреслено шляхи подальших наукових розвідок.