Monitoring the Mastering of the Program Material and Errors Analysis during Competitive Activities of Basketball Players at the Preliminary Basic Training Stage
DOI:
https://doi.org/10.15391/si.2025-2.10Keywords:
monitoring, analysis, basketball, preliminary basic training stage, competitive activities, technical and tactical actionsAbstract
Purpose of the study – to control the assimilation of the programme material and to analyse mistakes during the competitive activity of basketball players at the stage of the previous basic training for the further correction of the educational and training process. Materials and Methods of the Research:analysis of scientific and methodological literature, pedagogical observation, analysis of competitive activities, and mathematical statistics. The study involved 20 basketball players aged 13–14 from SCYSSOR №5 named after Honored Coach of Ukraine M.I. Hovorunov (Dnipro), who participated in the All-Ukrainian Youth Basketball League (2018/2019 season). Results of the Research and Discussion: The research scientifically substantiated the evaluation criteria for monitoring competitive activities in youth basketball. These criteria focused on evaluating types of errors, assessing the mastery of program material, combinations of two or three technical elements in offense and defense. The study included an analysis of errors monitoring and the level of program material mastery according to the curricula of CYSS, SCYSSOR, and Olympic Reserve Schools during competitive activities of 13–14-year-old basketball players. This analysis enabled coaches to purposefully adjust the training process, individually correct combinations of technical techniques, systematically improve the quality of execution of technical elements and their combinations frequently used during games. Conclusions: The study expanded the range of evaluation criteria for competitive activities in youth basketball. Four protocols were developed to enable video analysis of matches, allowing not only the measurement of quantitative indicators of technical and tactical actions but also the identification of:types of players’ errors, specific mistakes in the quality of technical elements execution based on program content, errors in executing combinations of two or three technical elements in offense and defense.
References
Безмилов, М. (2017). Програма підготовки спортивного резерву та відбір баскетболістів у Франції. Спортивний вісник Придніпров’я. Дніпро, 1, 10–15.
Вознюк, Т.В. & Драчук, А.І. (2016). Контроль змагальної діяльності в баскетболі за часовими інтервалами. Фізична культура, спорт та здоров’я нації, 1, 267–271.
Гребінка, Г.Я. (2024). Удосконалення фізичної та технічної підготовки баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки [дисертація]. Львів.
Івченко, О.М. & Мітова, О.О. (2023). Комплексний контроль підготовленості баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки [монографія]. Дніпро.
Івченко, О.М., Мітова, О.О. & М’ячін, В.Г. (2023). Нечітко-логічна експертна система для інтегральної оцінки рівня спеціальної фізичної підготовленості баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки. Спортивні ігри, 2(28), 15–26. https://doi.org/10.15391/si.2023-2.02
Комоцька, О.С. & Сушко, Р.О. (2022). Modern approaches for the physical training of young female basketball players. Теорія та методика фізичного виховання, (2), 260–267. DOI: https://doi.org/10.17309/tmfv.2022.2
Костюкевич, В.М., Воронова, В.І., Шинкарук, О.А. & Борисова, О.В. (2016). Основи науково-дослідної роботи магістрантів та аспірантів у вищих навчальних закладах [навчальний посібник]. Вінниця.
Козак, А.М. (2016). Контроль координаційних здібностей тенісистів 5–6 років на етапі початкової підготовки. [автореферат]. Київ.
Koryahin, V. & Hrebinka, H. (2022). Scientific and methodological approaches to the training of basketball players aged 10–14 in institutions of out of school education. Вісник національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки, 17(173), 54–59. DOI: 10.5281/zenodo7077671. https://visnyk.chnpu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/58/60
Koryahin, V. & Hrebinka, H. (2023). Content and structure of competitive activities of young basketball players aged 13–14. Теорія та методика фізичного виховання, 23(1), 143–147. DOI: 10.17309/tmfv.2023.120. https://tmfv.com.ua/journal/issue/view/175
Мітова, О.О. & Івченко, О.М. (2015). Комплексний контроль баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки за чинною навчальною програмою ДЮСШ. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 10(65), 111–114.
Мітова, О.О. & Шинкарук, О.А. (2022). Обґрунтування підходу до формування системи контролю в командних спортивних іграх. Спортивний вісник Придніпров’я, 1, 191–200. doi:10.32540/2071-1476-2022-1-191.
Мітова, О.О. (2022а). Теоретико-методичні основи контролю у командних спортивних іграх в процесі багаторічної підготовки. [монографія]. Дніпро.
Мітова, О. (2022b). Динаміка розвитку командних спортивних ігор як підґрунтя формування сучасної системи контролю у командних спортивних іграх. Фізична культура, спорт та здоров’я нації, 13(32), 198–211.
Мітова, О.О., Малойван, Я.В., Ханюкова, О.В., Івченко, О.М. & Раковська І.А. (2023). Підходи до оцінки змагальної діяльності в командних спортивних іграх. Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), Випуск 3 (161) 23, 122–127.
Мітова, О., & Івченко, О. (2021). Інтегральна оцінка та нормативні шкали оцінювання показників технічної підготовленості баскетболістів 13-14 років. Спортивні ігри, 1(19), 34–41. https://doi.org/10.15391/si.2021-1.04.
Мітова, О. (2024). Система засобів контролю підготовленості у командних спортивних іграх з позиції системного підходу. Спортивна наука та здоров´я людини, 1(11), 139–151. DOI:10.28925/2664-2069.2024.111.
Мітова, О., Сушко, Р. (2021). Методи наукових досліджень в баскетболі [друге видання, доповнене та перероблене]. Дніпро.
Осіпов, В.М. (2015). Комплексний контроль у системі управління тренованістю спортсменів у ігрових видах спорту. Спортивні ігри, 11, 134–139.
Платонов, В.М. (2020). Сучасна система спортивного тренування. Київ.
Поплавський, Л.Ю. & Окіпняк, В.Г. (1999). Навчальна програма для дитячо-юнацьких спортивних шкіл, спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву та шкіл вищої спортивної майстерності (навчально-тренувальні групи та групи спортивного удосконалення). К.
Ровний, А.C. & Лизогуб, В.С. (2016). Психосенсорні механізми управління рухами спортсменів [монографія]. Харків.
Сергієнко, Л.П. (2009). Методи наукових досліджень у фізичній культурі [навчально-методичний комплекс]. Миколаїв.
Sushko, R., & Doroshenko, Е. (2017). Рrofessionalization issuesof concern as a factor of sports games globalization (basing on basketball). Proceedings of the VII International Academic Congress «Fundamental and Applied Studies in EU and CIS Countries» (United Kingdom, Cambridge, England, 26-28 February 2017). «Cambridge University Press», 128–132.
Published
Versions
- 2025-02-12 (2)
- 2025-02-07 (1)
