Використання інформаційно-комунікаційні технології для організації контролю знань з математики в умовах дистанційного навчання

Б.Б. Беседін; А.Д. Гомівка

doi:10.31865/2709-840092025348680

Автор(и)

Б.Б. Беседін Донбаський державний педагогічний університет, Україна https://orcid.org/0000-0003-2157-5252
А.Д. Гомівка Донбаський державний педагогічний університет, Україна https://orcid.org/0009-0006-6253-2231

DOI:

https://doi.org/10.31865/2709-840092025348680

Анотація

Стаття присвячена обґрунтуванню ролі сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у забезпеченні якісного контролю знань учнів з математики в умовах дистанційного навчання. Розглядаються особливості використання онлайн-тестування як одного з провідних інструментів контролю навчальних досягнень, досліджуються переваги та недоліки платформ, що підтримують адаптивність тестових завдань, автоматичну перевірку та аналітику результатів. Також аналізуються потенційні труднощі, пов’язані з технічними обмеженнями, цифровою компетентністю усіх учасників освітнього процесу та питаннями академічної доброчесності.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Беседін, Б., Гомівка, А. (2025). Інформаційно-комунікаційні технології як засіб контролю знань учнів з математики в умовах дистанційного навчання. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, (15), 054–061. https://doi.org/10.31865/2413-26672415-3079152025338281

Беседiн Б.Б., Кириченко А.М. Комп’ютерне тестування, як метод контролю якості знань учнів на уроках математики. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ. 2020. Випуск 10. С. 111–115.

Беседiн Б.Б., Крилова І.В. Формування елементів дослідницької діяльності у учнів старших класів. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету СДПУ. 2011. Випуск 1. С. 132-137.

Беседін Б. Б., Миронов А.Г. Особливості використання тестового контролю в умовах дистанційного навчання. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ. 2024. Випуск 14. С. 76-83. URL: https://doi.org/10.31865/2413-26672415-3079142024311402

Беседiн Б.Б., Чечетенко В.О. Активізація пізнавальної діяльності на уроках математики. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ. 2018. Випуск 8. С. 134–138.

Кондур, О., Ратушняк, В. (2020). СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ. Гірська школа Українських Карпат, (21), 13–18. https://doi.org/10.15330/msuc.2019.21.13-18

Марчук С. С. Науково-теоретичні аспекти контролю і оцінювання навчальної успішності учнів URL: https://web.znu.edu.ua/herald/issues/2008/ped_2008_1/2008-26-06/marchuk.pdf