DOI: https://doi.org/10.15587/2519-4984.2017.109242

Social networks as an integral and urgent mean of modern teaching at a higher educational establishment

Yevheniia Protsko

Abstract


Nowadays it is impossible to find a young person who has nothing to do with the Internet. It has inevitably burst in our lives. The global process of informational technologies development leads to total social networks usage. With different devices (smartphones, PCs, laptops, tablets etc.) young people can check in anytime and anywhere. That’s why to stay in touch with students a teacher has to provide innovative methods and means of teaching. Social networks are good examples of accessibility, moderateness, simplicity in communication and usage. They also provide wide range of opportunities not only to communicate with ease but to study, to be engaged in discussions, investigations, estimations, critical analysis provided by a teacher.

According to the newest research Facebook appeared to be one of the most used and popular social network in the world. Recently in Ukraine it is also getting more widespread. The communities formed in the web service help students to incorporate by their interests, skills or even educational subjects, get in touch with the problem raised by a teacher, to discuss it, to solve the given tasks


Keywords


media education; social network; students; informative and communicative technologies; studying process

References


Moroz, O. O. (2012). Media osvita u strukturi osvitologii [Media education in the structure of educology]. Ukrainian and Polish Annual Report. Part VI. Sociology, 1, 117–119.

Arkhipova, T. L., Osipova, N. V., Lvov, M. S. (2015). Social networks as a means of learning process. Information Technologies in Education, 22, 7–18. Available at: http://ite.kspu.edu/webfm_send/809 doi: 10.14308/ite000516

Shcherbakov, V. O., Shcherbyna, H. A. (2012). Sotsialna merezha dlia pidtrymky navchalnoho protsesu u VNZ [Social network for educational process support at a higher educational establishment]. Systems of information finishing, 8 (106), 159–162.

Bykov, V. Yu. (2008). Modeli organizatsii system vidkrytoi osvity [Models of open educational system organization]. Kyiv: Atika, 684.

Svietlorusova, A. V. (2011). Vykorystannia virtualnykh spilnot dlia rozvytku informatsiino-komunikatsiinykh kompetentnostei starshoklasnykiv [The using of virtual communities for informational and communicative competence development of senior pupils]. Scientific periodical of NPU named after M. P. Drahomanov. Sir. 5: Ped. science: realities and prospects, 28, 212–216.

Chernenko, V. O., Romenets, Yu. V. (2011). Suchasnyi stan informatsiino-komunikatsiinukh tekhnolohii u svitovii pedahohichnii praktytsi [The current state of using web information and communication technologies within the world padagogical practice]. Informational technologies and means of teaching, 2 (22). Available at: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/410

Social Networks Services. Available at: https://sites.google.com/site/sdfghiuytfvbnm/

Minchenko, O. (2014). Ukrainians on Social Networks: the New Yandex Investigation. Available at: http://watcher.com.ua/2014/08/21/ukrayintsi-v-sotsialnyh-merezhah-nove-doslidzhennya-vid-yandeksa/

Duschenko, O. S. (2015). Perspektyvy vykorystannia sotsialnukh merezh v osviti [Perspectives of social networks usage in education]. Scientific youth-2015. Kyiv. Available at: http://internet-texnologyeducation.blogspot.com/2016/05/blog-post_5.html

Goncharenko, S. U.; Holovko, S. (Ed.) (1997). Ukrainskyi pedahohichnyi slovnyk [Pedagogical vocabulary of the Ukrainian language]. Kyiv: Lybid, 374.

Number of Social Media Users Worldwide from 2010 to 2021 (in billions). Available at: https://www.statista.com/statistics/278414/number-of-worldwide-social-network-users/

Siemieniecki, В. (Ed.) (2007). Pedagogika medialna 1 [Pedagogy 1]. Warszawa: PWN, 337.

Kravchenko, T. A. (2010). Stanovlenie setevoi paradigmy v epokhu postneklassicheskoi nauki [The formation of network paradigm at the times of afternewclassical science]. Intelekt. Osobystist. Tsyvilizatsiia, 8, 121–129.

Leschenko, A. M. (2011). Sotsialnye seti kak mekhanism konstruirovania kommunikatsii v sovremennom obshchestve [Social networks as the mechanism of communicational construction in modern society]. Piatigorsk. Available at: http://www.dissercat.com/content/sotsialnye-seti-kak-mekhanizm-konstruirovaniya-kommunikatsii-v-sovremennom-obshchestve

Lobovikova, O. O. (2011). Sotsialni merezhi yak fenomen informatsiinogo suspilstva [Socail networks a phenomenon of informational society]. Bulletin of the Lviv University. Sociological issue, 5, 154–160.

Danko, Yu. A. (2012). Fenomen sotsialnykh merezh u konteksti stanovlennia i rozvytku merezhevoho suspilstva [The phenomenon of social networks as formation and development of network society]. Visnyk Mizhnarodnoho Slovianskoho universytetu. Seriia «Sotsiolohichni nauky», 15 (1/2), 53–59.

Qualman, E. (2009). Socialnomics: How Social Media Transforms the Way We Live and Do Business. Hoboken: John Wiley & Sons, 288.

Minchenko, O. (2016). 5,4 million of Ukrainian Citizens on Facebook: the Number of Ukrainian Users Gets Increasing Faster than in 2015. Available at: http://watcher.com.ua/2016/04/25/5-4-mln-ukrayintsiv-u-facebook-kilkist-korystuvachiv-v-ukrayini-pochala-rosty-shvydshe-nizh-v-2015-rotsi/

Oleksiuk, N. V., Lebedenko, L. V. (2015). Vykorystannia elektronnukh sotsialnykh merezh u sotsialno-pedahohichnii roboti zi shkoliaramy [The using of electronic social networks in social and pedagogical work with pupils]. Informational technologies and means of teaching, 48 (4), 88–102. Available at: http://lib.iitta.gov.ua/10440/1/1273-4811-1-PB.pdf

Kuchakovska, G. A. Zastosuvannia sotsialnykh merezh v navchalnii diialnosti studentiv [The using of social networks in students’ educational activities]. Available at: http://conf.iitlt.gov.ua/Images/Files/G_78_1417539443_file.Kuchakosvka_Soc_78_1417539443_file.mereszi%20v%20navchanny_78_1417539443_file.docx

Ivashnova, S. V. (2012). Vykorystania sotsialnykh servisiv ta sotsialnykh merezh v osviti [The usage of social services and social networks in education]. Scientific notes NDU named after M. Hohol. Psychological and pedagogical sciences, 2, 15–17.


GOST Style Citations


Мороз, О. О. Медіа-освіта у структурі освітології [Текст] / О. О. Мороз // Українсько-польський щорічник. Частина VI. Соціологія та культурологія освіти. – 2012. – № 1. – С. 117–119.

Архипова, Т. Л. Социальные сети как средство организации учебного процесса [Текст]: сб. науч. тр. / Л. Т. Архипова, Н. В. Осипова, М. С. Львов // Информационные технологи в образовании. – 2015. – № 22. – С. 7–18. – Режим доступу: http://ite.kspu.edu/webfm_send/809 doi: 10.14308/ite000516

Щербаков, В. О. Соціальна мережа для підтримки навчального процесу у ВНЗ [Текст] / В. О. Щербаков, Г. А. Щербина // Системи обробки інформації. – 2012. – № 8 (106). – С. 159–162.

Биков, В. Ю. Моделі організації систем відкритої освіти [Текст] / В. Ю. Биков. – К.: Атіка, 2008. – 684 с.

Свєтлорусова, А. В. Використання віртуальних спільнот для розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей старшокласників [Текст]: зб. наук. пр. / А. В. Свєтлорусова // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Сер. 5: Пед. науки: реалії та перспективи. – 2011. – № 28. – C. 212–216.

Черненко, В. О. Сучасний стан використання мережевих інформаційно-комунікаційних технологій у світовій педагогічній практиці [Електронний ресурс] / В. О. Черненко, Ю. В. Роменець // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2011. – № 2 (22). – Режим доступу: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/410

Соціальні мережеві сервіси [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://sites.google.com/site/sdfghiuytfvbnm/

Мінченко, О. Українці в соціальних мережах: нове дослідження від Яндекса [Електронний ресурс] / О. Мінченко. – 2014. – Режим доступа: http://watcher.com.ua/2014/08/21/ukrayintsi-v-sotsialnyh-merezhah-nove-doslidzhennya-vid-yandeksa/

Дущенко, О. С. Перспективи використання соціальних мереж в освіті [Електронний ресурс]: мат. ІІІ Всеукр. наук.-пр. конф. / О. С. Дущенко // Наукова молодь-2015. – К., 2015. – Режим доступу: http://internet-texnologyeducation.blogspot.com/2016/05/blog-post_5.html

Гончаренко, С. У. Український педагогічний словник [Текст] / С. У. Гончаренко; ред. С. Головко. – К.: Либідь, 1997. – 374 с.

Number of Social Media Users Worldwide from 2010 to 2021 (in billions) [Electronic recourse]. – Available at: https://www.statista.com/statistics/278414/number-of-worldwide-social-network-users/

Pedagogika medialna 1 [Text]: podręcznik akademicki / В. Siemieniecki (Ed.). – Warszawa: PWN, 2007. – 337 s.

Кравченко, Т. А. Становление сетевой парадигмы в эпоху постнеклассической науки [Текст]: зб. наук. пр. / Т. А. Кравченко // Інтелект. Особистість. Цивілізація. – 2010. – № 8. – C. 121–129.

Лещенко, А. М. Социальные сети как механизм конструирования коммуникации в современном обществе [Текст]: автореф. дис. … канд. филос. наук / А. М. Лещенко. – Пятигорск, 2011. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/sotsialnye-seti-kak-mekhanizm-konstruirovaniya-kommunikatsii-v-sovremennom-obshchestve

Лобовікова, О. О. Соціальні мережі як феномен інформаційного суспільства [Текст] / О. О. Лобовікова, А. С. Мельніков // Вісник Львівського університету. Серія соціологічна. – 2011. – № 5. – С. 154–160.

Данько, Ю. А. Феномен соціальних мереж у контексті становлення і розвитку мережевого суспільства [Текст] / Ю. А. Данько // Вісник Міжнародного Слов’янського університету. Серія «Соціологічні науки». – 2012. – Т. 15, № 1/2. – С. 53–59.

Qualman, E. Socialnomics: How Social Media Transforms the Way We Live and Do Business [Text] / E. Qualman. – Hoboken: John Wiley & Sons, 2009. – 288 p.

Мінченко, О. 5,4 млн. українців у Facebook: кількість користувачів в Україні почала рости швидше, ніж в 2015 році [Електронний ресурс] / О. Мінченко. – 2016. – Режим доступа: http://watcher.com.ua/2016/04/25/5-4-mln-ukrayintsiv-u-facebook-kilkist-korystuvachiv-v-ukrayini-pochala-rosty-shvydshe-nizh-v-2015-rotsi/

Олексюк, Н. В. Використання електронних соціальних мереж у соціально- педагогічній роботі зі школярами [Текст] / Н. В. Олексюк, Л. В. Лебеденко // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2015. – Т. 48, № 4. – С. 88–102. – Режим доступа: http://lib.iitta.gov.ua/10440/1/1273-4811-1-PB.pdf

Кучаковська, Г. А. Застосування соціальних мереж в навчальній діяльності студентів [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://conf.iitlt.gov.ua/Images/Files/G_78_1417539443_file.Kuchakosvka_Soc_78_1417539443_file.mereszi%20v%20navchanny_78_1417539443_file.docx

Івашньова, С. В. Використання соціальних сервісів та соціальних мереж в освіті [Текст] / С. В. Івашньова // Наукові записки НДУ ім. М. Гоголя. Психолого-педагогічні науки. – 2012. – № 2. – С. 15–17.







Copyright (c) 2017 Yevheniia Protsko

ISSN 2519-4984 (Online), ISSN 2519-4976 (Print)