Міжкультурна комунікація та культурний стрес студентів-іноземців

Анотація

В даній роботі проводиться аналіз поняття міжкультурна комунікація, комунікація, культурний стрес, мовленнєвий етикет.

Розглянуто проблему як сформувати навички особистості за допомогою яких проходить розвиток міжкультурної комунікації, яка є засобом розуміння особливостей різних культур, котрі є умовою здійснення ефективного діалогу людей у сучасному світі. Доводиться велика роль мовленнєвого етикету у процесі міжкультурного спілкування. Розглядається характеристика міжкультурних непорозумінь у процесі комунікації.

Успішна акультурація вважається важливим завданням викладання вищої математики та фізики. Отже, з однієї сторони, модель культурного стресу добре відчуває процеси та міжкультурні зустрічі. З іншої сторони, в цьому погляді криється схована спокуса провадити несправедливим шляхом роздвоєні культурні відмінності, які стосуються змішаності багатомовного суспільства та його транскультурності. Різні культури мають свої традиції та норми спілкування. Незнання цього питання викликає багато непорозуміння, у зв’язку з чим може бути незбігання культур, виникнути та розвинутися стан, який вважається культурним стресом. Тому, дуже важливо знати норми і традиції спілкування представників народу, які є учасниками мовного діалогу, що належать до різних національних культур. Потрібно спокійно, ввічливо, з повагою та розумінням сприймати один одного, тобто позитивно сприяти розвитку діалогу та міжкультурній комунікації. Що, в свою чергу, сприяє формуванню міжкультурної комунікативної поведінки. Освіта сьогодні набула істотних змін від її призначення до способу викладання. Все це дуже покращило навчальний процес. Це є важливим, адже сучасна освіта належить до вищих цінностей людей та розвитку суспільства, а чим глибший та вищий освітній рівень людини, тим більші та ширші її можливості для створення кращого та цікавого життя. Міжкультурна комунікація – є однією з форм контакту спілкування та комунікації. У міжкультурній комунікації важливо бути готовим до ведення діалогу та спілкування з представниками інших країн. Мати бажання та пристосовуватися до нових умов і виникнення різних несподіваних ситуацій