Управління формуванням компетентностей здобувачів вищої освіти шляхом використання хмарних сервісів

Автор(и)

  • Вячеслав Олександрович Гусєв ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України вул. Січових стрільців, 52-а, м. Київ, Україна, 04053, Україна https://orcid.org/0000-0003-0831-5077
  • Світлана Василівна Ушеренко Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана пр. Перемоги, 54/1, м. Київ, Україна, 03680, Україна https://orcid.org/0000-0003-0694-3862

DOI:

https://doi.org/10.15587/2519-4984.2016.76151

Ключові слова:

інформаційно-комунікаційні технології, компетентність, комунікативність, мережева спільнота Google , хмарні сервіси

Анотація

Обґрунтовано імператив запровадження інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес підготовки здобувачів вищої освіти в Україні. Проведено порівняльний аналіз характеристик найбільш поширених інформаційно-комунікаційних хмарних технологій і на підставі якого аргументовано перспективність впровадження в освітній процес хмарних сервісів, які надає компанія Google. Розроблено алгоритм управління формуванням ключових компетентностей здобувачів вищої освіти шляхом утворення їх спільноти на Google+ і з використанням хмарних сервісів Google

Біографії авторів

Вячеслав Олександрович Гусєв, ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України вул. Січових стрільців, 52-а, м. Київ, Україна, 04053

Кандидат економічних наук, старший науковий співробітник, професор

Кафедра державної служби і менеджменту освіти 

Світлана Василівна Ушеренко, Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана пр. Перемоги, 54/1, м. Київ, Україна, 03680

Кандидат економічних наук, доцент

Кафедра корпоративних фінансів та контроллінгу

Посилання

  1. Presidential Decree of Ukraine “Pro Stratehiyu staloho rozvytku «Ukrayina 2020” [On the strategy of sustainable development "Ukraine 2020”] (2015). Verhovna Rada Ukrai'ny, 5/2015. Available at: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/5/2015
  2. Bykov, V. Yu., Mushka, I. V. Elektronna pedahohika ta instrumenty system vidkrytoyi osvity [E- pedagogics and tools of systems of open education]. Available at: http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/e-journals/ITZN/em13/content/09bvyeot.htm
  3. Ananchenko, I. V. (2015). Oblachnye tekhnolohyy v vysshem obrazovanyy // Sovremennye naukoemkye tekhnolohyy [Cloud technologies in higher education // Contemporary high technologies]. Sovremennye naukoemkie tehnologii, 5, 48–52.
  4. Oliynyk, V. V., Gravit, V. O. (2015). Сhy potriben pisliadyplomniy pedagogichniy osviti vidkrytyy universitet evropeyskogo tipa? [Does the open university of the European type need to after diploma pedagogical education?]. Pisliadyplomna osvita in Ukraine, 1, 3–10.
  5. Ljahockaja, L. L., Zhukova, E. I., Alekseenko, N. A. et. al.; Laletin, N. V. (Ed.) (2013). Vnedrenye y yspolʹzovanye tekhnolohyy dystantsyonnoho obuchenyya [Implementation and use of online learning technologies]. Krasnoyarsk: LLC “Tsentr Informatsii”; Central Scientific-Research Institute “Monografiya”, 144.
  6. Kobzur, M. M. Vykorystannya khmarnykh tekhnolohiy obrobky mulʹtymedia v protsesi navchannya [Use of cloud technologies of multimedia processing in learning]. Uman State Pedagogical University named after Pavlo Tychyna. Available at: http://informatika.udpu.org.ua/?page_id=1909
  7. Pro shvalennja Strategii' rozvytku informacijnogo suspil'stva v Ukrai'ni (2013). Verhovna Rada Ukrai'ny, 386-r. Available at: http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/386-2013-%D1%80
  8. Pro Osnovni zasady rozvytku informacijnogo suspil'stva v Ukrai'ni na 2007–2015 roky (2007). Verhovna Rada Ukrai'ny, 537-V. Available at: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/537-16
  9. Pro zatverdzhennja Polozhennja pro elektronni osvitni resursy (2012). Verhovna Rada Ukrai'ny, 1060. Available at: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/z1695-12
  10. Aljushyna, N. O. (2014). Kompetentnisno orientovane nastavnitsvo yak skladova tsilisnogo navchavnogo protsesu v profesiyniy pidgotovtsy derzhavnykh sluzhbovtsiv [Competence oriented mentoring as an integral part of the educational process in the training of public servants]. Visnyk NAPA, 2, 12–17.
  11. Maslov, V. I., Bodnar, O. S., Gorash, K. V. (2012). Naukovi osnovy ta tekhnolohiyi kompetentnoho upravlinnya zahalʹnoosvitnim navchalʹnym zakladom [Scientific foundation and technologies of competent management of general education establishments]. Ternopil: Krok, 236.
  12. Vaschenko, L. M., Chmil, A. I., Pustova, T. V. et. al.; Vaschenko, L. M. (Ed.) (2012). Innovatsiyna modelʹ orhanizatsiyi navchalʹnoho protsesu v instytutakh pislyadyplomnoyi pedahohichnoyi osvity [Innovative model of educational process at institutes of post-graduate pedagogical education]. Kyiv: Pedahohichna dumka, 140.
  13. Pro zatverdzhennja Nacional'noi' ramky kvalifikacij (2011). Verhovna Rada Ukrai'ny, 1341. Available at: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1341-2011-%D0%BF
  14. Perelik galuzej znan' i special'nostej, za jakymy zdijsnjujet'sja pidgotovka zdobuvachiv vyshhoi' osvity (2015). Verhovna Rada Ukrai'ny, 266. Available at: http://www.rada.gov.ua
  15. Gusiev, V. O. (2011). Derzhavna innovatsiyna polityka: metodolohiya formuvannya i vprovadzhennya [State innovation policy: methodology of forming and implementation]. Donetsk: Yugo-Vostok, 624.

##submission.downloads##

Опубліковано

2016-08-30

Як цитувати

Гусєв, В. О., & Ушеренко, С. В. (2016). Управління формуванням компетентностей здобувачів вищої освіти шляхом використання хмарних сервісів. ScienceRise: Pedagogical Education, (8 (4), 18–28. https://doi.org/10.15587/2519-4984.2016.76151

Номер

№ 8 (4) (2016)

Розділ

Педагогічна освіта

Ліцензія

Авторське право (c) 2016 Вячеслав Олександрович Гусєв, Світлана Василівна Ушеренко

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Наше видання використовує положення про авторські права Creative Commons CC BY для журналів відкритого доступу. 

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons CC BY, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.