№ 5 (25) (2018)

##issue.viewIssueIdentification##

Опубліковано: 2018-07-30

Весь випуск

ABSTRACT AND REFERENCES (English)

Самоуправління професійним розвитком викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти

Iryna Androshchuk

4-8
- PDF
Модель формування професійних якостей майбутніх судноводіїв у процесі фахової підготовки

Svitlana Hlikman

9-13
- PDF
Еразмус + координатор як тьютор та ментор в умовах зростання академічної мобільності у ЗВО України

Oksana Ivanytska

14-18
- PDF
Зміст та структура самоосвітньої компетентності учнів закладів професійно-технічної освіти

Sergey Osipenko

18-22
- PDF
Підготовка майбутніх викладачів вищої школи до проектування професійно-орієнтованих технологій навчання

Olga Naboka

23-27
- PDF
Дослідження показників якості/результативності освітньої діяльності закладів загальної середньої освіти в Україні

Iryna Klymchuk

27-31
- PDF
Стандартизація професійної освіти на основі компетентнісного підходу

Petr Luzan, Tetyana Paschenko, Natalia Vanina, Nadiia Kolisnyk

32-35
- PDF
Структурно-системний аналіз визначення сучасних ключових компетентностей у світі

Svitlana Tolochko

36-42
- PDF
Подкастинг як засіб формування компетентності в англомовному аудіюванні студентів молодших курсів

Olena Davydenko, Olga Ponomarenko

43-46
- PDF
Формування знань про токсиканти як складові хімічної безпеки у майбутніх лікарів під час вивчення біоорганічної та біологічної хімії

Alla Ishchenko

47-52
- PDF
Правове виховання учнівської молоді: історико-педагогічний аспект

Lyudmila Ostapenko

53-57
- PDF
Науково-методичний супровід розвитку цифрової компетентності вчителів початкових класів

Nataliia Gushchуna

57-62
- PDF