Дослідження соціально-психологічних характеристик фахівців фармації
DOI:
https://doi.org/10.15587/2519-4852.2018.153381Ключові слова:
соціально-психологічні характеристики, фахівець фармації, психодіагностичні методи, конфліктостійкість, тактовність, організованість, працьовитістьАнотація
Метою статті є дослідження соціально-психологічних характеристик українських фахівців фармації.
Методи дослідження: методи психодіагностичного аналізу, експертних оцінок, аналітичний, порівняльний та логічний. В опитуванні брали участь 352 провізора-практика з усіх регіонів України.
Результати дослідження. В умовах впровадження в діяльність аптечних закладів належної аптечної практики та загострення соціально-економічної ситуації в країні перед фахівцями фармації гостро постає питання надання фармацевтичної допомоги відвідувачам аптечного закладу на відповідному професійному рівні, для чого їм потрібний певний набір соціально-психологічних характеристик. Оцінка цих характеристик здійснювалася за допомогою методів діагностики системно-характерологічних відносин, стійкості до конфліктів, рівня суб’єктивного контролю, Г. Айзенка, СПП-98, вольових якостей Н. Стамбулової. Запропоновані методи дозволили виявити притаманні фахівцям якості, а саме середній рівень показників самовладання та витримки, ініціативності, креативності та самостійності. При цьому фахівців фармації здатні подолати перешкоди задля досягнення мети, але проявляють певну м’якість, також вони не завжди впевнені при прийнятті рішень, їм характерні схильність до сумнівів. Вольова сфера опитуваних провізорів характеризується схильністю до невпевненості та безініціативності. У більшості провізорів не яскраво виражені лідерські якості та середній рівень конфліктостійкості. Високий рівень конфліктності мають 22,03 % фахівців, рівень вираженої конфліктності характерний для 8,48 % респондентів.
Висновки. Досліджено соціально-психологічні характеристики фахівців фармації за допомогою психодіагностичних методів. Відповідно тесту системно-характерологічних відносин особистості визначено, що для більшості фахівців фармації характерні тактовність, принциповість, чуйність, організованість, працьовитість, самокритичність, впевненість у собі, акуратність, ощадність та помірність у потребах, але існує певна необхідність розвитку або удосконалення цих якостей. Фахівці фармації також характеризуються середнім значенням рівня суб’єктивного контролю. Вольова сфера опитуваних провізорів характеризується частковою невпевненістю та безініціативністю
Посилання
- Dovidnyk kvalifikatsiinykh kharakterystyk profesii pratsivnykiv. Vypusk 78 “Okhorona zdorov'ia” (2002) Available at: http://consultant.parus.ua/?doc=0B7Y6D7812
- Galkovskaya, G. (2015). Farmatsevtycheskaia praktyka v Brytanyy y Hermanyy. Zakonodatel'stvo y tendentsyy. Ezhenedelnyk Apteka, 47. URL: http://www.apteka.ua/article/353365
- Raihorodskyi, D. (2017), Praktycheskaia psykhodyahnostyka [Practical psychodiagnostics]. Moscow: Bakhrakh-M, 672.
- Pov'iakel, N. I. (2012). Psykhoprofilaktyka konfliktiv [Psychoprophylaxis of conflicts]. Kyiv: Shkilnyi svit, 122.
- Atemasova, O. A. (2010). Praktychna psykholohiia [Practical Psychology]. Kharkiv: Ranok, 160.
- Halii, L. V. (2011). Theoretical and scientific-practical bases of definition of competencies in personnel management of pharmaceutical establishments. Kharkiv.
- Tolochko, V. M., Halyi, L. V. (2009). Model' kompetentsiy provizora apteki. Provyzor, 15, 7–9.
- Pestun, I. V., Mnushko, Z. M. (2017). Ohliad suchasnykh tendentsij profesijnoi diial'nosti provizoriv (farmatsevtiv) v Ukraini ta za kordonom. Sotsial'na farmatsiia v okhoroni zdorov'ia, 1, 52–59.
- Whitmarsh, S., Futter, B., Rouse, M., Bates, I., Anderson, C. (2010). A Case Study in Terminology: the FIP Pharmacy Education Taskforce. American Journal of Pharmaceutical Education, 74 (7), 134. doi: http://doi.org/10.5688/aj7407134
- Sternberg, R. J., Kaufman, J. C.; Sternberg, R. J., Kaufman, J. C. (Eds.) (2010). Constraints on Creativity: Obvious and Not So Obvious. The Cambridge Handbook of Creativity. Cambridge University Press, 467–482. doi: http://doi.org/10.1017/cbo9780511763205.029
- Stupans, I., Atkinson, J., Meštrović, A., Nash, R., Rouse, M. (2016). A Shared Focus: Comparing the Australian, Canadian, United Kingdom and United States Pharmacy Learning Outcome Frameworks and the Global Competency Framework. Pharmacy, 4 (3), 26. doi: http://doi.org/10.3390/pharmacy4030026
- Barnett, M., Frank, J., Wehring, H., Newland, B., VonMuenster, S., Kumbera, P. et. al. (2009). Analysis of Pharmacist-Provided Medication Therapy Management(MTM) Services in Community Pharmacies Over 7 Years. Journal of Managed Care Pharmacy, 15 (1), 18–31. doi: http://doi.org/10.18553/jmcp.2009.15.1.18
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 Marianna Harkusha
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Наше видання використовує положення про авторські права Creative Commons CC BY для журналів відкритого доступу.
