№ 1 (34) (2020)

##issue.viewIssueIdentification##

Опубліковано: 2020-01-31

Весь випуск

ABSTRACT AND REFERENCES (English)

Використання віртуальної реальності і цифрових технологій для вивчення фольклору в закладах освіти України

Oleksandr Pydiura

4-7
- PDF (English)
Інноваційна методична модель інструментальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в аспекті розвитку їх виконавської самостійності

Vira Burnazova

8-12
- PDF (English)
Способи формування лідерського стилю життя молоді як передумова безперервної освіти

Tatyana Kostieva

13-16
- PDF (English)
Неформальна освіта фахівців, які працюють з підлітками групи ризику, на базі центру денного перебування «Компас» Харківського благодійного фонду «Благо»

Oleksandr Mohylka, Marina Tkachenko

17-23
- PDF (English)
Гендерний відкритий університет як платформа неперервної гендерної освіти: досвід розвитку інноваційних просвітницьких практик в Україні

Olha Rasskazova, Iuliana Domina, Tetiana Hladun

24-30
- PDF (English)
Діяльність центрів консультування з професійної кар’єри у закладах професійної (професійно-технічної) освіти: суперечності та шляхи їх вирішення

Liudmyla Bazyl

31-35
- PDF
Підприємницька компетентність у галузі фізичної культури і спорту: зміст та сутнісні характеристики

Andriy Moldovan

36-40
- PDF
Просвітницький етап системи формування соціальної активності молоді в інститутах громадянського суспільства

Oksana Stupak

41-47
- PDF
Розвиток післядипломної педагогічної освіти Буковини першої половини ХХ ст.

Oleksandra Tsybaniuk

48-53
- PDF
Практичні аспекти використання моделі системи управління розвитком конкурентоспроможності закладу загальної середньої освіти

Alla Litkevych

54-60
- PDF
Готовність учителів до створення інклюзивного комп’ютерно зорієнтованого освітнього середовища початкової школи

Svitlana Chupakhina

61-68
- PDF