Перейти до головного
Перейти в головне навігаційне меню
Перейти на нижній колонтитул сайту
Open Menu
ScienceRise: Pedagogical Education
Про нас
Про журнал
Засновники
Політика відкритого доступу
Заява про конфіденційність
Редакційний штат
Умови публікації
Загальні положення
Періодичність публікації
Умови оплати публікації
Пакет документів до статті
Вимоги до оформлення
Правила подання рукопису статті
Процес редагування
Процес рецензування
Індексація
Міжнародна індексація
Державна акредитація
Міжнародна акредитація та членство
Політика видавництва
Основні положення політики видавництва
Етика публікацій та недобросовісна практика
Згода учасників дослідження
Політика відбору редакторів
Ідентифікація авторства
Положення про авторські права
Політика щодо плагіату і самоплагіату
Конфлікт інтересів
Політика відкликання та виправлення опублікованих статей
Розгляд скарг
Запобігання маніпуляцій та фальсифікацій
Політика обміну даними
Архівування
Політика видання щодо реклами
Бізнес-модель
Використання штучного інтелекту
Правила та умови
Архіви
Анонси
Контактна інформація
Пошук
Пошук
Зареєструватися
Увійти
Пошук
Пошук
Головна
/
Архіви
/
№ 7 (15) (2017)
№ 7 (15) (2017)
Опубліковано:
2017-07-31
Весь випуск
ABSTRACT AND REFERENCES (English)
Теоретико-методологічні основи використання дистанційного навчання вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти
Ganna Kashina
4-9
PDF
Кар’єрна компетентність майбутніх інженерів-механіків: сутність і структура
Maryna Klymenko
9-14
PDF
Ліцензійний інтегрований іспит «Крок 1. Стоматологія» у Національному медичному університеті імені О. О. Богомольця як індикатор контролю якості освіти: міждисциплінарна інтеграція. Моніторинговий аспект
Lyudmila Gayova, Lesya Yanitskaya, Nataliya Obernikhina, Tetyana Sanzhur
15-18
PDF
Підготовка учнів до олімпіад з інформатики як засіб для вибору майбутньої професійної діяльності в галузі ІТ
Alla Kuzmenko
19-23
PDF
Моделювання вивчення літературних напрямів раннього модернізму
Lyudmyla Nezhyva
23-29
PDF
Психопедагогічний супровід ефективного лідера XXI століття: синергетичний підхід
Alla Semenova
30-36
PDF
Дослідження етапів професіоналізації народно-сценічної хореографії в історико-культурній динаміці
Tetyana Blagova
36-40
PDF
Розробка критеріїв і показників соціальної відповідальності учнів
Olha Vasylenko
41-44
PDF
Аналіз стану підготовки майбутніх вчителів інформатики у вищих педагогічних навчальних закладах України до роботи з професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності
Nataliia Ponomarova
45-48
PDF
Визначення структурних компонентів готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування навчально-ігрових технологій
Marina Marko
49-53
PDF
Формування у студентів навичок відтворення світогляду і образу письменника при вивченні його біографії
Galina Ostrovska
53-57
PDF
Information site
Шукаєте фінансування?
Знайдете тут!
Мова
English
Українська
Інформація
Для читачів
Для авторів
Для бібліотекарів
##plugins.block.developedBy.blockTitle##
Open Journal Systems
Subscribe
Поточний номер
Visitors