DOI: https://doi.org/10.15391/2017-1.001

Исследование показателей быстроты движений у девушек в академической гребле

Владимир Богуш, Сергей Гетманцев, Константин Богатырев, Ирина Смирнова, Ольга Сокол, Оксана Резниченко

Анотація


Цель: исследовать показатели физического качества быстроты и составляющих ее элементов.

Материал и методы: обследовались девушки трех возрастных групп различной спортивной квалификации, специализирующиеся в академической гребле. По разработанной нами методике измерения эффекта тренирующего действия определялись темп, время и скорость одиночного движения, частота движений, а также исследовались сенсомоторные реакции на звуковой и световой раздражители при моделировании условий тренировочной и соревновательной деятельности.

Результаты: проведенные исследования характеризуют индивидуальные психофизиологические особенности организма спортсмена. Для целенаправленного изучения и развития физического качества быстроты в тренировочном процессе можно применять предложенную методику исследования эффекта тренирующего действия. Формирование и совершенствование двигательных способностей в конкретные возрастные диапазоны проводится в связи с высокими темпами развития морфологических и функциональных показателей в сенситивные периоды.

Выводы: для совершенствования двигательных качеств и формирования быстроты движений наиболее благоприятные предпосылки имеет возраст 13–18 лет. Под воздействием тренировки происходят изменения темпа, времени, скорости, частоты движений, времени сенсомоторных реакций на звуковой и световой раздражители.


Ключові слова


темп; время и скорость движения; частота движений; время сенсомоторных реакций на звуковой и световой раздражители

Повний текст:

PDF

Посилання


Antropova, M. V. & Koltsovova, M. M. (2003), Morfofunktsionalnoe sozrevanie osnovnyih fiziologicheskih sistem organizma detey shkolnogo vozrasta [Morphofunctional maturation of basic physiological systems of school-age children], Pedagogika, Moscow. (in Russ.)

Arakelyan, E. E., Filin, V. P., Korobov, A. V. & Levchenko A. V. (2002), Beg na korotkie distantsii (sprint) [Running short distances (sprint)], Infra-M., Moscow. (in Russ.)

Balsevich, V. K., Bolyinenkov, V. G. & Ryabintsev F. P. (1996), ″The concept of physical training with an improving orientation of initial classes of a comprehensive school″, Fizicheskaya kultura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka, No 2, pp. 13–18.

Bogush, V. L., Getmantsev, S. V., Sokol, O. V., Reznichenko, O. I., Kuvaldina, O. V. & Yatsunskiy Ye. A. (2015), ″Rowing sportswomen motor action formation″, Slobozhans'kiy naukovo-sportivniy visnik, No 4(48), pp. 19–25, doi: 10.15391/snsv.2015-4.003. (in Russ.)

Golovina, L. L. & Kopyilov, Yu. A. (1998), ″Physical training of pupils of a comprehensive school: the personal aspect″, Fizicheskaya kultura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka, No 2, pp. 17–19.

Druz, V. A. Pugach, Ya. I., & Pyatisotskaya, S. S. (2010), ″Medical and biological basics of control over the physical development of the population″, Slobozhans'kiy naukovo-sportivniy visnik, No 3, pp. 115–119. (in Russ.)

Ilin, E. P. (2009), Psihologiya sporta. Mastera psihologii [Psychology of sports. Masters of psychology], Piter, Sankt-Peterburg. (in Russ.)

Petrovskiy, V. V. (2005), Beg na korotkie distantsii [Sprint], Gardariki, Moscow. (in Russ.)

Platonov, V. N. (2005), Sistema podgotovki sportsmenov v olimpiyskom sporte [System Preparation athletes in the Olympic dispute], Sovetskiy sport, Moscow. (in Russ.)

Popov, V. B. (2003), 555 Spetsialnyih uprazhneniy v podgotovke legkoatletov [555 special exercises in training athletes], Moscow. (in Russ.)

Rovnyi, A. S., Rovnaya, O. A. & Galimskiy, V. A. (2011), ″The role of sensory systems in the management of difficult-coordinated movements of athletes″, Slobozhans'kiy naukovo-sportivniy visnik, No 3, pp. 78–85. (in Russ.)

Holodov, Zh. K. & Kuznetsov, V. S. (2000), Teoriya i metodika fizicheskogo vospitaniya i sporta [Theory and methods of physical education and sport], Izdatelskiy tsent «Akademiya», Moscow. (in Russ.)


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Copyright (c) 2017 Владимир Богуш, Сергей Гетманцев, Константин Богатырев, Ирина Смирнова, Ольга Сокол, Оксана Резниченко

Creative Commons License
Ця робота ліцензована Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge