Використання ланцюгів Маркова для прогнозування колективної мотивації студентів

Автор(и)

  • Юлія Ігорівна Косенко Відділення програмної та комп’ютерної інженерії Херсонський політехнічний коледж Одеський національний політехнічний університет, Україна
  • Павло Сергійович Носов Кафедра природничо-наукової підготовки Одеський національний політехнічний університет, Україна
  • Євгеній Олександрович Яковенко Херсонський політехнічний коледж Одеський національний політехнічний університет, Україна

DOI:

https://doi.org/10.15587/1729-4061.2010.2811

Ключові слова:

прогноз мотивації студентів, ланцюги Маркова, матриця перехідної імовірності

Анотація

Досліджено підхід застосування марківських ланцюгів в задачах прогнозування мотивації студентів. Виявлені залежності що дозволяють побудувати матрицю перехідної імовірності для прогнозування мотивації студентів.

Біографії авторів

Юлія Ігорівна Косенко, Відділення програмної та комп’ютерної інженерії Херсонський політехнічний коледж Одеський національний політехнічний університет

Викладач

Павло Сергійович Носов, Кафедра природничо-наукової підготовки Одеський національний політехнічний університет

Кандидат технічних наук, старший викладач

Євгеній Олександрович Яковенко, Херсонський політехнічний коледж Одеський національний політехнічний університет

Завідувач лабораторією організаційно-видавничої діяльності

Посилання

  1. Бинкин Б.А., Черняк В.И. Эффективность управления: наука и практика. М.: Наука, 1982.
  2. Ревюз Д. Цепи Маркова. Пер. с англ. В.К. Малиновского. – М.: РФФИ, 1997.
  3. Бадмаєва Н.Ц. Вплив мотиваційного чинника на розвиток розумових здібностей: Монографія. - Улан-Уде, 2004. С.151-154.
  4. Ширяев А.Н. Вероятность. – М. Наука, Главная редакция физико-математической литературы, 1980.
  5. Phillip E. Pfeifer & Robert L. Carraway. Modeling customer relationships as Markov Chains. Journal of Interactive Marketing, 14 (2), 2000.

##submission.downloads##

Опубліковано

2010-05-28

Як цитувати

Косенко, Ю. І., Носов, П. С., & Яковенко, Є. О. (2010). Використання ланцюгів Маркова для прогнозування колективної мотивації студентів. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 3(4(45), 30–32. https://doi.org/10.15587/1729-4061.2010.2811

Номер

Том 3 № 4(45) (2010): Інформаційні технології

Розділ

Інформаційні технології

Ліцензія

Авторське право (c) 2014 Юлія Ігорівна Косенко, Павло Сергійович Носов, Євгеній Олександрович Яковенко

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Закріплення та умови передачі авторських прав (ідентифікація авторства) здійснюється у Ліцензійному договорі. Зокрема, автори залишають за собою право на авторство свого рукопису та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons CC BY. При цьому вони мають право укладати самостійно додаткові угоди, що стосуються неексклюзивного поширення роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом, але за умови збереження посилання на першу публікацію статті в цьому журналі.

Ліцензійний договір – це документ, в якому автор гарантує, що володіє усіма авторськими правами на твір (рукопис, статтю, тощо).
Автори, підписуючи Ліцензійний договір з ПП «ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЦЕНТР», мають усі права на подальше використання свого твору за умови посилання на наше видання, в якому твір опублікований. Відповідно до умов Ліцензійного договору, Видавець ПП «ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЦЕНТР» не забирає ваші авторські права та отримує від авторів дозвіл на використання та розповсюдження публікації через світові наукові ресурси (власні електронні ресурси, наукометричні бази даних, репозитарії, бібліотеки тощо).
За відсутності підписаного Ліцензійного договору або за відсутністю вказаних в цьому договорі ідентифікаторів, що дають змогу ідентифікувати особу автора, редакція не має права працювати з рукописом.
Важливо пам’ятати, що існує і інший тип угоди між авторами та видавцями – коли авторські права передаються від авторів до видавця. В такому разі автори втрачають права власності на свій твір та не можуть його використовувати в будь-який спосіб.