Motivational-emotional and cognitive factors of sports preparedness of young basketball players
DOI:
https://doi.org/10.15391/snsv.2019-2.006Keywords:
young basketball players, sports preparedness, motivation, stress resistance, memory, attentionAbstract
Liudmyla Frolova, Andrii Tymofeev & Irina Khomenko
Purpose: to establish the degree of influence of motivational-emotional and cognitive factors on the athletic preparedness of young basketball players, taking into account the exercise of the dominant and subdominant hands.
Material & Methods: young basketball players of 12–13 years old were investigated. They carried out testing of physical and technical readiness, determined motivation, personal and situational anxiety, stress resistance, memory, attention, and also the effectiveness of competitive activity.
Results: data of physical and technical readiness, competitive activity, cognitive abilities and motivational-emotional state of young basketball players of 12–13 years of preliminary basic training were analyzed and the factors correlated. A significant amount of reliable links of sports readiness with the level of spatial-visual memory and anxiety is shown. Significantly less links of sports preparedness with the level of motivation and resistance to stress.
Conclusions: It has been established that improving the athletic fitness of young basketball players aged 12–13 years can be influenced by increased motivation to achieve success, an increase in the level of spatial-visual memory, and a decrease in the level of situational and personal anxiety. At the same time, to improve technical mastery and increase the efficiency of competitive activity, the stress level of young athletes is of little importance.
References
Аксарин, И.В., Аксарина, И.Ю., Яковлев, Б.П. (2018), "Латерализация функциональной асимметрии на этапе начальной подготовки юных баскетболистов", Современные проблемы науки и образования, № 4, режим доступа: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=27854 (дата обращения: 5.02.2019).
Бабушкин, Г.Д. (2015), "Мыслительная деятельность спортсмена в структуре психологической подготовленности", International journal of applied and fundamental research. Psychological sciences, № 12, С. 1522-1525.
Бабушкин, Г.Д., Яковлев, Б.П., Бабушкин, Е.Г. (2014), "Взаимосвязь мотивации и эмоций в экстремальной деятельности", Психопедагогика в правоохранительных органах, № 2(57), С. 18-20.
Безмилов, М. (2017), "Система підготовки спортивного резерву та відбір баскетболістів у Литві", Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2, С. 7-13.
Водопьянова, Н.Е. (2009), Психодиагностика стресса, Питер, Санкт-Петербург.
Вознюк, Т. & Сенів, М. (2017), "Показники підготовленості та їх взаємозв'язок з успішністю змагальних дій юних баскетболісток етапу попередньої базової підготовки", Актуальні проблеми фізичного виховання та методики спортивного тренування, № 4, С. 10-16, режим доступу: http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/2326.
Гиринская, А.Ю, Кухтова, Н.В., Мельник, Е.В., Сивицкий, В.Г. (2018), Когнитивная сфера спортсмена. Теория и практика, ВГУ им. П.М. Машерова, Витебск.
Грошев, А.М., Буторин, В.В. (2017), "Влияние когнитивного стиля личности спортсмена на результативность технико-тактических действий в баскетболе", Ученые записки университета П.Ф. Лесгафта, № 12(154), С. 324-326.
Козіна, Ж.Л., Собко, І.М. (2015), "Інтерактивні технології як засіб тактичної підготовки спортсменів в студентському баскетболі", Здоровье, спорт, реабилитация, № 1, С. 22-33.
Корягин, В.М., Блавт, О.З. (2010), "Совершенствование структуры технической и физической подготовленности юных баскетболистов", Теорія та методика фізичного виховання, № 2, С. 3-6.
Миронова, Е.Е. (2005), Сборник психологических тестов, Часть I, Минск.
Огородова, Т.В. (2013), Психология спорта, ЯрГу, Ярославль.
Реан, А.А. (2006), Психология и психодиагностика личности. Теория, методы исследования, практикум, Прайм-Еврознак, Санкт-Петербург.
Репко, Е.А., Козина, Ж.Л., Карюченко, Д.Н. (2018), "Особенности психофизиологических функций у фехтовальщиков по сравнению с представителями циклических и игровых видов спорта", Здоровье, спорт и реабилитация, № 02, С. 96-105, doi: 10.5281/zenodo.1342481.
Речкалова, О.Л. (2014), Особенности психологической подготовки в различных видах спорта, Изд-во Курганского гос. ун-та, Курган.
Таран, И.И., Беляев, А.Г., Поповская, М.Н., Беляева, Е.Д. (2017) "Детерминированность спортивной мотивации свойствами нервной системы у баскетболистов студенческих команд", Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт, №3, режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/determinirovannost-sportivnoy-motivatsii-svoystvami-nervnoy-sistemy-u-basketbolistov-studencheskih-komand (дата обращения: 10.02.2019).
Тімофєєв, А. (2018), "Ступінь впливу рівня розвитку фізичних якостей на технічну підготовленість баскетболістів 12–13 років", Спортивний вісник Придніпров’я, № 3, С. 140-144.
Ткачев, С.І. (2017), "Дослідження мотиваційної сфери висококваліфікованих спортсменів", Актуальні питання теорії і практики психолого-педагогічної підготовки фахівців в умовах сучасного освітнього простору, Матеріали ІІІ Науково-практичної конференції, Харків, 21 квітня, С. 171-175.
Фролова, Л.С., Глазирин, И.Д., Петренко, Ю.А., Супрунович, В.А., Меньших, Е.Э., Хароченко, Я.А., Пивненко, А.А. (2013), "Влияние психофизического состояния гандболисток разной квалификации на их подготовленность", Физическое воспитание студентов, № 3, С. 72-74, doi: 10.6084/m9.figshare.663630.
Юньфей, Ню. (2013), "Сравнительный анализ степени влияния различных факторов на подготовленность 14-15-летних баскетболистов", Слобожанський науково-спортивний вісник, № 2(35), С. 76-79.
Bali, A. (2015), "Psychological Factors Affecting Sports Performance", International Journal of Physical Education, Sports and Health, No. 1(6), pp. 92-95.
Buceta, J.M., Mondoni, M., Avakumovic´, A. & Killik L. (2000), Basketball for young players, München.
Frolova, L.S., Timofeev, А.А., Petrenko, Y.А., Atamas’, О.А., Grechukha, S.V., Gun’ko, P.N. & Suprunovich, V.A. (2017), "Retrospective analysis of junior female handball players’ priorities", Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, No. 21(5), pp. 214-220, doi:10.15561/18189172.2017.0503/
Hoover, S.J., Winner, R.K., Mccutchan, H., Beaudoin, C.C., Judge, L.W., Jones, L.M., Leitzelar, B. & Hoover, D.L. (2017), "Mood and Performance Anxiety in High School Basketball Players: A Pilot Study", International Journal of Exercise Science, No. 10(4), pp. 604-618.
Korobeynikov, G.V., Korobeynikova, L.G., Romanyuk, L.V., Dakal, N.A. & Danko, G.V. (2017), "Relationship of psychophysiological characteristics with different levels of motivation in judo athletes of high qualification". Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, No. 21(6), pp. 272-278, doi: 10.15561/18189172.2017.060/
Rovniy, A. & Pasko, V. (2017), "The role of psychological qualities in the process of the formation of sports skill of young basketball players", Fizychne vykhovannia, sport i kultura zdorovia u suchasnomu suspilstvi, No. 4(40), рр. 118-121, doi: 10.29038/2220-7481-2017-04-117-121.
Sharma, R.K. & Nigam, A.K. (2011), "Psychological characteristics of male university athletes", Journal of Physical Education and Sport, No. 11(1), pp. 5-17.
Zakharova, A., Mekhdieva, K. & Kondratovitch, S. (2017), "Physical and Psychophysiological Profiles of Sub-elite Basketball Players – Novel Approach to Complex Testing", In Proceedings of the 5th International Congress on Sport Sciences Research and Technology Support, pр. 132-139, doi: 10.5220/0006585401320139.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2019 Людмила Фролова, Андрій Тімофєєв, Ірина Хоменко
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Our publications make use of copyright CREATIVE COMMONS open access journals.
Authors published in this journal agree to the following terms:
1 The authors reserve the right of authorship of the work and pass the journal right of first publication of this work are licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows others to freely distribute the published work with reference to the authors of the original work and the first publication of this magazine.
2 The authors have the right to enter into separate agreements for additional non-exclusive distribution of work in the form in which it was published the magazine (such as work place electronic repository institution or publish as part of the monograph), provided that the reference to the first publication of this magazine.
Attention, authors!
