Порівняльний аналіз ступеню впливу різних факторів на підготовленість 14–15-річних баскетболістів
Ключові слова:
баскетбол, аналіз, фактор, підготовленість, підлітокАнотація
Вивчення показників загальної фізичної і тактико-технічної підготовленості юних баскетболістів 14–15 років загальноосвітньої школи дозволило провести порівняльний аналіз факторів, що впливають на результативність та рухові здібності спортсменів. Факторний аналіз проводився: на основі аналізу матриць коваріацій і кореляцій, за методом головних компонент з використанням критерію Кайзера і Кеттеля. Виділено фактори у кожному з віків, які по-різному наповнюються набором показників, що вказує на постійний розвиток та зміни у психофізиологічному і фізичному стані підлітків, що вказує на необхідність зміни програми тренування підлітків.Посилання
Волков Е. П. Основы подготовки юных баскетболистов : [Учебное пособие] / Е. П. Волков, Аль Хатиб Ахмад. – Харьков : ХаГИФК, 2000. – 130 с.
Козіна Ж. Л. Факторні моделі фізичної підготовленості волейболісток високого класу різного ігрового амплуа / Ж. Л. Козіна // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : [наукова монографія за редакцією проф. Єрмакова С. С.] – Харків : ХДАДМ (ХХПІ), 2007. – № 9. – С. 80–85.
Левандовский Н. Г. О корректированном применении факторного анализа и критериях факторизации / Н. Г. Левандовский // Вопросы психологии. – 1980. – № 5. – С. 138–142.
Артюшенко О. Ф. Особливості прояву показників швидкісно-силових здібностей у хлопчиків 11–14 років різної будови тіла / О. Ф. Артюшенко // Слобожанський науково-спортивний вісник : [наук.-теор. журн.]. – Харків : ХДАФК, 2012. – № 5(1). – С. 31–34.
Дугіна Н. Г. Оцінка фізичного стану підлітків 13–14 років / Н. Г. Дугіна, І. В. Мохова, Ю. Ю. Борисова // Педагогіка, психологія, та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – Харків : ХОВНОКУ-ХДАДМ, 2011. – № 1. – С. 51–53.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2014 Ню Юньфей [Niu Yunfei]
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Наше видання використовує положення про авторські права CREATIVE COMMONS для журналів відкритого доступу.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.