Особливості класифікації акробатичних вправ групи Б – «балансування» та їх різновиди в артистичному плаванні
DOI:
https://doi.org/10.15391/snsv.2019-5.009Ключові слова:
акробатичні вправи, артистичне плавання, балансування, класифікація, технічна цінністьАнотація
Мета: класифікувати акробатичні вправи групи Б за рівнем їх складності.
Матеріал і методи: теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури, аналіз результатів змагань, педагогічні спостереження, опитування, анкетування, відеоаналіз змагальних програм фіналістів чемпіонатів світу та Європи 2008–2019 рр., системний аналіз, методи математичної статистики.
Результати: авторська система класифікації акробатичних вправ дозволила докладно розсортувати та розробити методику визначення та підрахунку складності 130 основних акробатичних вправ групи Б.
Висновки: отримані дані стали основою для розробки єдиної таблиці технічної цінності акробатичних вправ групи Б в артистичному плаванні. Попередні апробування даної системи та їх обговорення на міжнародних семінарах фахівців, тренерів та суддів різної кваліфікації з артистичного плавання дозволили внести низку уточнень, доповнень та удосконалити розробку системи класифікації акробатичних вправ групи Б й оцінювання їх складності.
Посилання
Гавердовский, Ю.К. (2007), Обучение спортивным упражнениям. Биомеханика. Методология. Дидактика, Физкультура и спорт, Москва.
Максимова, М.Н. (2012), Теория и методика синхронного плавання, Советский спорт, Москва.
Медведева, Е.Н. (2017), Объективизация технической ценности элементов структурных групп художественной гимнастики: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук, Санкт-Петербург, 54 с.
Сомкин, А.А. (2002), Классификация упражнении и основные компоненты подготовки высококвалифицированных гимнастов в спортивной аэробике: автореферат диссертации на на соискание ученой степени доктора педагогических наук, Санкт-Петербург, 34 с.
Петренко, А.С. (2019), «Класифікація акробатичних елементів у артистичному плаванні», Тези доповідей XІI Міжнародної конференції молодих вчених «Молодь та олімпійський рух», 17 травня 2019 р., Київ, С. 157-158.
FIG (2017), Code of points acrobatic gymnastics tables of difficulty 2017-2020, available at: http://www.fig-gymnastics.com/publicdir/rules/files/en_ACRO%20CoP%202017-2020.pdf.
FIG (2013), Code of Points Rhythmic Gymnastics 2013-2016, available at: https://www.scottishgymnastics.org/sites/default/files/imce/disciplines/2012%20-%202016%20Rhythmic%20Code%20of%20Points.pdf.
FINA (2017), Synchronised Swimming Manual for Judges, Coaches & Referees 2017–2021, available at: https://www.fina.org/sites/default/files/fina_as_manual_-_updated_august_2018.pdf.
Miwako Homma & Haruka Fujishima (2013), “Analysis of team free routine choreography in synchronized swimming”, FINA Synchronised Swimming Worldwide seminar, 1st – 3rd November 2013, St Petersburg, Russia.
Brady, Rachel (2012), “Science and swimming in sync”, available at: https://www.theglobeandmail.com/sports/olympics/science-and-swimming-in-sync/article4226132/ (accessed 06.11.2019)
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2019 Анастасія Петренко, Oleg Kamaiev
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Наше видання використовує положення про авторські права CREATIVE COMMONS для журналів відкритого доступу.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
До уваги авторів!
