Формування готовності студентів до валеологічної діяльності як одна з умов успішної професійної підготовки

Тарас Михаїлович Семанишин [Taras Semanishin]

Автор(и)

Тарас Михаїлович Семанишин [Taras Semanishin] Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, Україна

Ключові слова:

професійна готовність, валеологічна освіта, студенти

Анотація

Розглянуто основні елементи професійної підготовки студентів факультету фізичного виховання і спорту. Особлива увага надана дослідженню валеологічного компоненту підготовки, основою якої є сформована професійна готовність, що робить першочерговим вплив на професійну поведінку майбутнього інструктора з фізичного виховання дошкільного закладу освіти. Проведене дослідження доводить необхідність комплексного підходу до проблеми професійної підготовки студентів факультету фізичного виховання і спорту і формування готовності до валеологічної діяльності починаючи з першого курсу навчання в університеті.

Посилання

Борытко Н. М. Гуманитарные принципы профессионального образования педагога-воспитателя в системе непрерывного образования / Н. М. Борытко // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2012. – Т. 75. – № 11. – С. 41–45.

Иржасова Ж. С. Содержание системы формирования социально-этической компетенции у будущих учителей начальных классов [Электронный ресурс] / Ж. С. Иржасова // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 2. – Режим доступа : www.science-education.ru/108-8950.

Карасёва Т. В. Развитие готовности педагогов к формированию здорового образа жизни у школьников / Т. В. Карасёва. – Шуя, 2004. – 152 с.

Кошман Д. М. Сущностные характеристики акмеологической компетентности будущего педагога / Д. М. Кошман, М. Г. Кошман // Вiсник МДПУ імя І. П. Шамякіна. – 2011. – Т. 3. – № 2. – С. 38–42.

Лебедева С. А. Проблемы и пути развития дошкольного образования / С. А. Лебедева // Научный поиск. – 2012. – Т. 5. – № 3. – С. 7–11.

Мешко Г. М. Формування компетентності здоров’язбереження у майбутніх педагогів / Г. М. Мешко // Професійні компетенції та компетентності вчителя : матеріали регіонального науково-практичного семінару). – Тернопіль : Вид-во ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2006. – С. 17–21.

Нестеров А. Н. К вопросу о готовности педагога к формированию здорового способа жизни школьников / А. Н. Нестеров // Научный поиск. – 2012. – Т. 1, № 2. – С. 77–79.

Новиков Д. С. Здравотворческая культура бакалавра образования в пространстве педагогического исследования [Электронный ресурс] / Д. С. Новиков // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 2. – Режим доступа : www.science-education.ru/108-8849.

Ольховий О. М. Рівень готовності випускників вищих військових навчальних закладів до управління фізичною підготовкою / О. М. Ольховий // Слобожанський науково-спортивний вісник : [наук.-теорет. журн.] – Харків : ХДАФК, 2012. – № 3. – С. 140–144.

Полищук Н. Н. Структура готовности учителя к формированию здоровьесберегающей компетентности учеников / Н. Н. Полищук // Вектор науки ТГУ. – 2012. – Т. 12. – № 1. – С. 202–206.

Пономарёва Л. М. О профессиональном становлении будущего учителя / Л. М. Пономарёва // Начальная школа. – 2000. – № 10. – С. 6–10.

Хозяинов Г. И. Акмеология физической культуры и спорта : учеб. пособие для студентов высшей школы / Г. И. Хозяинов, Н. В. Кузьмина, Л. Е. Варфоломеева. – М. : Академия, 2005. – 208 с.

Черньонков Я. Особливості формування професійної культури майбутнього вчителя / Я. Черньонков // Рідна школа. – 2002. – № 12. – С. 14–17.

Югова Е. А. Анализ структуры и содержания здоровьесберегающей компетенции студентов педагогического вуза [Электронный ресурс] / Е. А. Югова. – Режим доступа : http:www.rsvpu.ru/filedirectory/3468/yugova_analiz_struktur.pdf.

Яремчук С. В. Професійно-психологічна спрямованість особистості майбутнього вчителя / С. В. Яремчук // Педагогіка і психологія. – 2001. – № 1. – С. 89–96.