Дослідження показників функціонального стану сенсорних систем дітей з вадами зору
Ключові слова:
вади зору, сенсорні системи, школярі середніх класівАнотація
Розглядаються питання функціонального стану і значення сенсорних систем у життєдіяльності людей з вадами зору, зокрема, школярів середніх класів. Дані дослідження свідчать про вплив функціонального стану зорового аналізатора на показники окремих функцій вестибулярної, слухової, тактильної сенсорних систем школярів середніх класів з вадами зору. Передбачається продовжити роботу в напряму підвищення функціонального стану сенсорних систем школярів, що погано бачать, шляхом розробки та впровадження комплексу спеціально спрямованих вправ.
Посилання
Ахмадеев Р. Р. Физиологические основы индивидуальных алгоритмов профилактики зрительного утомления и нарушения зрительных функций у пользователей компьютерами средствами физической культуры / Р. Р. Ахмадеев, Р. Р. Гирфатуллина, Н. Н. Егорова // Теория и практика физической культуры. – 2010. – № 2. – С. 7–10.
Бондаренко С. Тренування зорового аналізатора учнів 11–12 років при роботі з комп’ютером / С. Бондаренко, О. Коробова // Наукові записки. Серія: Педагогіка. – 2007. – № 3. – С. 80–83.
Єльфімова О. Значення та особливості розвитку координаційних здібностей дітей з порушеннями слуху, які займаються баскетболом / О. Єльфімова, Г. Шамардіна // Спортивний вісник Придніпров’я. – 2004. – № 5. – С. 77–79.
Зайцев А. Равновесие наших тел / А. Зайцев // Знание – сила. – 2007. – № 6. – С. 65–68.
Коткова Л. Ю. Коррекционно-развивающая методика совершенствования двигательных качеств и координационных способностей слабовидящих школьников 14–15 лет : дис. канд. пед. наук : 13.00.04 / Л. Ю. Коткова. – Омск, 2005. – 259 с.
Кручинин В. А. Формирование пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения в процессе школьного обучения / В. А. Кручинин. – СПб. : 1991. – 139 с.
Майєр В. І. Профілактика зорового стомлення і розвиток зорових здібностей / В. І. Майєр // Теорія та методика фізичного виховання. – 2002. – № 3. – С. 39–46.
Особенности познавательной деятельности слепых и слабовидящих школьников / [под ред. А. И. Зотова, А. Г. Литвака]. – Л. : ЛГПИ им. А. И. Герцена, 1974. – 210 с.
Плаксина Л. И. Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения / Л. И. Плаксина. – М. : ВОС, 1985. – 118 с.
Сермеев Б. В. Физическое воспитание слабовидящих детей : [пособие для учителей] / Б. В. Сермеев. – М. : Просвещение, 1983. – 96 с.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2014 Людмила Єгорівна Шестерова [Liudmila Shesterova]
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Наше видання використовує положення про авторські права CREATIVE COMMONS для журналів відкритого доступу.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
До уваги авторів!
