Факторна структура підготовленості юних спортсменів аеробної гімнастики

Людмила Юсупова; Інна Бодренкова; Тетяна Мошенська

doi:10.15391/snsv.2021-6.002

Автор(и)

Людмила Юсупова https://orcid.org/0000-0002-8903-0390
Інна Бодренкова https://orcid.org/0000-0002-3454-1118
Тетяна Мошенська https://orcid.org/0000-0002-0771-5717

DOI:

https://doi.org/10.15391/snsv.2021-6.002

Анотація

Мета: провести багатофакторний аналіз підготовленості юних спортсменів аеробної гімнастики, визначити провідні фактори та обґрунтувати планування тренувального процесу спортсменів даного виду спорту.

Матеріал і методи: у дослідженні взяли участь 20 спортсменок віком 7-9 років. Методи дослідження: аналіз і узагальнення даних науково-методичної літератури, педагогічне спостереження, педагогічне тестування, педагогічний експеримент і методи математичної статистики.

Результати: вивчено сучасний стан тренувального процесу юних спортсменів аеробної гімнастики та досліджено специфіку даного виду спорту. Визначено факторну структуру підготовленості юних спортсменок аеробної гімнастики та встановлено 6 основних факторів. Експериментально доведено та математично підтверджено, що в перший і найголовніший фактор увійшли показники швидкісно-силової підготовленості та топпінг-тест у поєднанні з антропометричними даними. Отримані дані збігаються з даними кореляційного аналізу і свідчать про те, що в сучасній аеробній гімнастиці точність виконання рухів повинна поєднуватися з швидкісно-силовою підготовленістю та антропометричними даними.

Висновки: результати факторного аналізу показали, що при навчанні основним технічним елементам в аеробній гімнастиці слід робити акцент не тільки на просторово-часових параметрах виконання, але й на швидкісно-силовому аспекті їх виконання.

Ключові слова: аеробна гімнастика, факторний аналіз, юні спортсмени 7-9 років.

Посилання

Artemieva, G. P., Bodrenkova, I. O. & Moshenska, T. V. (2019), «Improving the special physical training of gymnasts in sports aerobics at the stage of initial training», Slobozhanskyi naukovo sportyvnyi visnyk, No. 5, pp. 76–81. (in Ukr.)

Moshenskaia, T. V. & Bodrenkova, I. A. (2015), «Special speed-strength training as the basis for improving technical skill in sports aerobics», Pedagogіka, psikhologіia ta mediko-bіologіchnі problemi fіzichnogo vikhovannia і sportu, No.12, рр. 67–73 (in Russ.)

Pravyla Mizhnarodnoi federatsii aerobnoi himnastyky (FIG): [elektronnyi resurs]. Rezhym dostupu: http://www.fig-gymnastics.com/site (in Ukr.)

Ozolin, N. G. (2006), Nastolnaia kniga trenera. Nauka pobezhdat [Handbook of the trainer. The science of winning]. M: Astrel; 863 р. (in Russ.)

Platonov, V. N. (2004), Sistema podgotovki sportsmenov v olimpiiskom sporte. Obshchaia teoriia i ee prakticheskie polozheniia [The system of training athletes in Olympic sports. General theory and its practical provisions]. K: Olimpiiskaia literatura, 808 р. (in Russ.)

Sportyvna aerobika (2014), Navchalna prohrama dlia DIuSSh. Kyiv, 43 s. (in Ukr.)

Serhiienko, L. P. (2001), Kompleksne testuvannia rukhovykh zdibnostei liudyny [Comprehensive testing of human motor abilities]: navchalnyi posibnyk. Mykolaiv, 360 р. (in Ukr.)

Tereshchenko, I. A. (2015), «Coordination training of those specialized in sports gymnastics», Fizicheskoe vospitanie studentov, No.3, pp. 52 – 65. (in Russ.)

Todorova, V. & Yarosh, Ya. (2021), «Features of the stage of initial training in rhythmic gymnastics», Multidisciplinary academic research and innovation, No.(1), pp. 474–478. (in Ukr.)

Shestakov, M. P. (2002), Statistika. Obrabotka sportivnykh dannykh na kompiutere [Statistics. Processing sports data on a computer]. M.: SportAkademPress, 278 р. (in Ukr.)

Yusupova, L. A. & Mencha-Sudilovskaya, A. I. (2016), «Methodology for the development of active-dynamic flexibility with the use of weights and shock absorbers in young gymnasts in sports aerobics», materialyi XIV Mezhdunarodnoy. nauchnoy konferentsii, Minsk, No.(1), pp 311-313 (in Russ.)

Shepelenko, T. V., Kozina, Zh. L., Cieślicka, M. & Prusik, К. (2017), «Factorial structure of aerobics athletes’ fitness», Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, No.(6), pp. 291 – 300. (in Eng.) http://dx.doi.org/10.15561/18189172.2017.0606

D’anna Cristiana, Tafuri Domenico, Forte Pasqualina & Filippo Gomez Paloma (2019), «Comparison of two pre-jump techniques for equal feet take off jump in aerobic gymnastics: a pilot study», Journal of Physical Education and Sport, No.19(2), pp. 1268 – 1275 (in Eng.)

Hiley, M. J., Schmid, N. & Yeadon, M. R. (2019), «How do technique and coordination change during learning of a whole-body task: Application to the upstart in gymnastics», Journal of Sports, No.37(20), pp. 2374 – 2380. (in Eng.)

Ivashchenko, O., Cieślicka, M., Nosko,M., & Shcherbyk, D. (2018), «Movement Coordination: Peculiarities of Strength Effort Assessment in Girls Aged 11-13», Teorìâ Ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, No.18(4), pp. 175-179. (in Eng.)

Tetiana Moshenska & Inna Bodrenkova (2017), «Structure and content of competitive group compositions in sports aerobics», Slobozhanskyi herald of science and sport, No. 1(57), pp. 40-42 http://DOI:10.5281/zenodo.3595956 (in Eng.)

Galyna Artemieva, Inna Bodrenkova & Tetiana Moshenska (2019), «Improving the special physical training of gymnasts in sports aerobics at the initial training stage», Slobozhanskyi herald of science and sport, No. 5(73), pp. 4-7 (in Eng.)

Galyna Artemyeva & Tetiana Moshenska (2018), «Role and importance of choreography in gymnastic and dance sports», Slobozhanskyi herald of science and sport, No. 4(66), pp. 27-30 http://DOI:10.5281/zenodo.1476371 (in Eng.)