Планування навчального процесу з фізичної культури з урахуванням динаміки фізичного стану школярів 13–14 років
DOI:
https://doi.org/10.15391/snsv.2014-5.010Ключові слова:
періодизація фізичної підготовленості, фізичне виховання, фізичний стан, підліткиАнотація
Мета: обґрунтувати планування навчального процесу з фізичної культури з урахуванням динаміки фізичного стану школярів 13–14 років протягом навчального року. Матеріал і методи: оцінка фізичного стану школярів 13–14 років протягом навчального року проводилася за допомогою педагогічних методів і експрес-оцінки рівня соматичного здоров’я дітей. Були відібрані 62 учні 7 класів загальноосвітньої школи № 5 м. Кременець, серед них 32 хлопчики і 30 дівчаток. Результати: виявлено динаміку фізичного стану школярів упродовж навчального року. Запропоновано періодизацію фізичної підготовки учнів середніх класів, яка сприятиме послідовності вивчення змісту навчального матеріалу в варіативних модулях протягом року і дозволятиме планувати навантаження, адекватні фізичному стану учнів. Висновки: модифікований підхід до планування навчального процесу фізичного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах ґрунтується на розподілі навчального року на періоди з чітко вираженою цільовою спрямованістю: втягуючий, підготовчий, основний, втягуючий, основний, перехідний.
Посилання
Abolyanina S. G. Differentsirovannaya tekhnologiya fizicheskogo vospitaniya detey s razlichnym urovnem fizicheskoy podgotovlennosti : avtoref. kand. ped. nauk [Differentiated technology of physical education of children with different levels of physical fitness : PhD thesis], Khabarovsk, 2009, 24 p. (rus)
Andreyeva Ye. V. Programmirovaniye fizkulturno-ozdorovitelnikh zanyatiy devochek 12–13 let : dis. … kand. nauk po fizicheskomu vospitaniyu i sportu [Programming sports and fitness classes girls 12-13 years : PhD diss.], K., 2002, 215 p. (rus)
Bezrukikh M. M., Sonkin V. D., Farber D. A. Vozrastnaya fiziologiya (fiziologiya razvitiya rebenka) [Age Physiology (Physiology Child Development)], Moskva, 2008, 416 p. (rus)
Іvanov V. Fіzichne vikhovannya v shkolі [Physical education at school], 2000, vol. 3, pp. 18–21. (ukr)
Krutsevich T. Yu. Fіzichne vikhovannya v suchasnіy shkolі [Physical education at modern school], 2012, vol. 2 (78), p. 8–9. (ukr)
Napadіy A. P. Sportivniy vіsnik Pridnіstrov’ya [Pridnestrovje Sports Bulletin], 2013, vol. 2–3, pp. 245–251.
Palchuk M. B. Kontrol fіzichnogo rozvitku uchnіv pri perekhodі z serednoі do starshoі shkoli v umovakh navchalnogo protsesu z fіzichnogo vikhovannya : dis. ... kand. nauk z fіz. vikhovannya і sportu [Control of the physical development of students in the transition from middle to high school in terms of the learning process of physical education], Kyiv, 2014, 20 p. (ukr)
Platonov V. N. Periodizatsiya sportivnoy trenirovki. Obshchaya teoriya i yeye prakticheskoye primeneniye [Periodization of athletic training. The general theory and its practical application], Kyiv, 2013, 624 p. (rus)
Semenova N. V., Maglovaniy A. V. Slobozans’kij nauk.-sport. visn. [Slobozhanskyi science and sport bulletin], Kharkіv, 2013, vol. 4, pp. 74–79. (ukr)
Tomenko O. A. Slobozans’kij nauk.-sport. visn. [Slobozhanskyi science and sport bulletin], Kharkіv, 2013, vol. 3, pp. 19–24. (ukr)
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2014 (Andrey Napadiy) Нападій Андрій Петрович
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Наше видання використовує положення про авторські права CREATIVE COMMONS для журналів відкритого доступу.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
До уваги авторів!
