Оцінка деяких показників фізичного здоров’я першокласників
DOI:
https://doi.org/10.15391/snsv.2015-1.017Ключові слова:
школярі, початкова школа, рівень фізичного здоров’яАнотація
Мета: визначити рівень соматичного здоров’я та адаптаційно-резервних можливостей організму першокласників. Матеріал і методи: рівень фізичного здоров’я визначали за методом Г. Л. Апанасенка. Для визначення рівня адаптованості організму учнів до умов навколишнього середовища використали методику С. В. Гозак та О. Т. Єлізарової. У дослідженні брали участь 55 учнів 6–7 років (27 хлопців і 28 дівчат), які навчаються у 1-А та 1-Б класах загальноосвітньої школи № 7 м. Шостки, Сумської області. Результати: з’ясовано, що абсолютна більшість першокласників мають середні, нижчі за середні та низькі показники фізичного здоров’я та середній рівень адаптаційно-резервних можливостей. Висновки: існує нагальна необхідність організації та проведення спрямованих фізкультурно-профілактичних заходів, які сприятимуть підвищенню рівня здоров’я та адаптаційно-резервних можливостей організму учнів молодшої школиПосилання
Apanasenko H. L., Popova L. A., Mahlovanyi A. V. Sanolohiia (medychni aspekty valeolohii): pidruchnyk dlia likariv-slukhachiv zakladiv (fakultetiv) pisliadyplomnoi osvity [Sinology (medical aspects of valeology): a textbook for medical students of the institutions (faculties) of postgraduate education], Lviv, PE "Quart", 2011, 303 p. (ukr)
Hozak S. V., Yelizarova O. T. Hihiiena naselenykh mists [Hygiene of populated areas], 2012, vol. 59, pp. 285 – 293. (ukr)
Kapitan T. V. Propedevtyka dytiachykh khvorob z dohliadom za ditmy: pidruchnyk dlia studentiv vyshchykh medychnykh navchalnykh zakladiv [Propaedeutics of children's diseases with child care: a textbook for students of higher medical educational institutions], Vinnytsia, DP DKF, 2006, 792 p. (ukr)
T. Yu. Krutsevych, M. I. Vorbiov, H. V. Bezverkhnia. Kontrol u fizychnomu vykhovanni ditei, pidlitkiv ta molodi : navch. posib. [Control in physical education of children, adolescents and youth: textbook], Kyiv, Olimp. lit., 2011, 224 p. (ukr)
Mykhno L. S. Sportyvnyi visnyk Prydniprovia [Sports Bulletin of the Dnieper], 2014, vol. 2, pp. 102-107. (ukr)
Serhii Trachuk. Teoriia i metodyka fizychnoho vykhovannia i sportu [Theory and methods of physical education and sport], 2008, vol. 1, pp. 69-71. (ukr)
V. D. Chebotarova, V. H. Maidannyk. Propedevtychna pediatriia: pidruchnyk dlia studentiv vyshchykh medychnykh navchalnykh zakladiv [Propedeutics pediatrics: a textbook for students of higher medical educational institutions], Kyiv, 1999, 578 p. (ukr)
Neil Armstrong, Sulin Cheng, J. Larry Durstine. Physical activity, physical fitness, diet and the health in young people. Journal of Sport and Health Science, 2012, vol. 1, issue 3, pp. 129-130.
Catherine M. Capio, Cindy H. P. Sit, Kathlynne F. Eguia, Bruce Abernethy, Richard S.W. Masters Fundamental movement skills training to promote physical activity in children with and without disability: A pilot study. Journal of Sport and Health Science, 2014. Access mode: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2095254614000921
Ang Chen. Motor skills matter to physical activity – At least for children. Journal of Sport and Health Science, 2013, vol. 2, issue 1, pp. 58-59.
World Health Organization. Global recommendations on physical activity for health. Geneva, Switzerland: World Health Organization, 2010, 60p.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2015 (Lyudmila Mykhno) Михно Людмила Сергіївна
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Наше видання використовує положення про авторські права CREATIVE COMMONS для журналів відкритого доступу.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
До уваги авторів!
