Двигательная активность как критерий эффективности внедрения технологии, направленной на развитие профессионально значимых физических качеств учащихся швейного производства в профессионально-технических училищах
DOI:
https://doi.org/10.15391/snsv.2016-4.009Ключові слова:
технология, профессионально прикладная физическая подготовка, двигательная активность, профессионально значимые физические качества, учащиеся.Анотація
Цель: провести анализ результатов исследований формирующего эксперимента, а в частности, показателей двигательной активности респондентов.
Материал и методы: в исследовании принимали участие учащиеся «Балтского профессионально-технического аграрного училища» г. Балты Одесской обл. – 40 девушек І курса, не занимающиеся спортом; методы исследования: анализ литературы, педагогические методы исследования, анкетирование, методы математической статистики.
Результаты: проанализированы результаты формирующего эксперимента определения уровня двигательной активности при помощи Фременгенской методики, как одного из критериев эффективности внедрения технологии, направленной на развитие профессионально значимых физических качеств учащихся швейного производства технических училищ. Проанализированы результаты анкетирования, направленного на выявление субъективного мнения испытуемых об их двигательной активности. А также представлены результаты анкетирования учащихся о главных условиях, необходимых для привлечения студентов к активному физическому совершенствованию.
Выводы: полученные результаты подтверждают эффективность разработанной и внедренной технологии.
Посилання
Anіkєєv, D. M. (2012), Rukhova aktyvnist u sposobi zhyttia studentskoi molodi : avtoref. k. nauk z fіzichnogo vikhovannya і sportu [Motor activity lifestyle of students: PpD diss.], Kiev, 20 p. (in Ukr.)
Bilichenko, Ye. A. (2010), “Analysis of motivation for physical exercise and its use to improve the effectiveness of physical education classes with students”, Fizicheskoe vospitanie studentov tvorcheskikh spetsialnostey, No 4, pp. 12-15. (in Russ.)
Gavrishova, Ye. V. (2012), Regulirovanie dvigatelnoy aktivnosti studentov v zavisimosti ot motivatsii dostizheniya uspekha ili izbeganiya neudach : avtoref. kand. ped. nauk [Regulation of the motor activity of students, depending on the motivation of achieving success or avoid failure: PhD thesis], SPb, 20 p. (in Russ.)
Golovanova, N. L. (2015), “Characteristics of the motor activity of studying youth”, Youth Science Bulletin Eastern National University named after Lesya Ukrainian, No 18 pp. 39-43. (in Russ.)
Denisova, L. V., Khmelnitskaya, I. V. & Kharchenko, L. A. (2008), Izmereniya i metody matematicheskoy statistiki v fizicheskom vospitanii i sporte Uchebnoe posobie dlya vuzov [Measurements and statistical methods in physical education and sport manual for schools], Olimpiyskaya literatura, Kiev, 127 p. (in Russ.)
Ivanova, V. V. (2012), Integratsiya umstvennoy rabotosposobnosti i dvigatelnoy aktivnosti studentov tekhnicheskogo vuza v protsesse professionalnoy podgotovki v vuze : avtoref. kand. ped. nauk [Integrating mental performance and motor activity of students of a technical college in the course of vocational training in high school: PhD thesis], Chita., 23 p. (in Russ.)
Kashuba, V. A., Futorniy, S. M. & Golovanova, N. L. (2011), “On the question of the use of information technologies in the process of physical education students”, Slobozhans'kij naukovo-sportivnij vіsnik, No. 4, pp. 157-163. (in Russ.)
Krutsevich, T. Yu. (1999), Metody issledovaniya individualnogo zdorovya detey i podrostkov v protsesse fizicheskogo vospitaniya: ucheb. posobie [Methods of study of individual health of children and adolescents in the process of physical education], Olimpiyskaya literature, Kiev, 232 р. (in Russ.)
Pustovoytov, Yu. L. (2015), “Formation of requirement of systematic physical training”, Obrazovatelnye resursy i tekhnologii, No 1 (9). pp. 163-168. (in Russ.)
Fomicheva, N. V., Polivaev, A. G., Volokhina, N. A. & Rodionov, A. N. (2013), “Technologies and approaches to the organization of educational process on physical training in the modern system of sports education”, Sibirskiy pedagogicheskiy zhurnal, No 6, pp. 61-64. (in Russ.)
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2016 Виталий Кашуба, Лолита Денисова, Наталия Голованова
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Наше видання використовує положення про авторські права CREATIVE COMMONS для журналів відкритого доступу.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
До уваги авторів!
