Cоціально–психологічні чинники становлення самооцінки дитини дошкільного віку

Автор(и)

  • Г.Ф. Гончаровська

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-8.%25p

Ключові слова:

самооцінка, особистість, педагогічна оцінка, умови розвитку, види діяльності

Анотація

У статті аналізуються соціально психологічні чинники становлення
самооцінки дитини дошкільного віку та виокремлення на цій основі
психолого педагогічних рекомендацій щодо її розвитку.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Авдеева Н.Н., Мещерякова С.Ю. Вы и младенец: у истоков

общения. – М.: Педагогика, 1991. – 160 с.

Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы / Под ред. А.В.За

порожца, В.В.Давыдова. – М.: Просвещение, 1967. – 445 с.

Богуш А.М. Речевая подготовка детей к школе. – К.: Рад.

школа, 1984. – 175 с.

Дуткевич Т.В. Дошкільна психологія. – К.: Центр на

вчальної літератури, 2007. – 391 с.

Савченко О.Я. Дидактика початкової школи: Підручник для

студентів педагогічних факультетів, – К.: Абрис, 1997. –

с.

Кононко О.Л. Чтобы личность состоялась. – К.: Рад. школа,

– 224 с.

Короткий психологічний словник / За ред. проф. В.І.Войт

ка. – К.: Вища школа, 1976. – С. 184 185.

Лоуренс А. Первин, Оливер П.Джон. Психология личности. –

М.: Просвещение, 2000. – 460 с.

Ушинський К.Д. Избр. педагогические сочинения. М.,

– Т. 1. – С.266.

##submission.downloads##

Як цитувати

Гончаровська, Г. (2019). Cоціально–психологічні чинники становлення самооцінки дитини дошкільного віку. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", (8). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-8.%p

Номер

№ 8 (2010): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Розділ

Статті

Ліцензія

Редакція має повне право публікувати у Збірнику оригінальні наукові статті як результати теоретичних і експериментальних досліджень, які не знаходяться на розгляді для опублікування в інших виданнях. Автор передає редколегії Збірника права на розповсюдження електронної версії статті, а також електронної версії англомовного перекладу статті (для статей українською та російською мовою) через будь-які електронні засоби (розміщення на офіційному web-сайті Збірника, в електронних базах даних, репозитаріях та ін).

Автор публікації зберігає за собою право без узгодження з редколегією та засновниками використовувати матеріали статті: а) частково чи повністю в освітніх цілях; б) для написання власних дисертацій; в) для підготовки абстрактів, доповідей конференцій та презентацій.

Автор публікації має право розміщувати електронні копії статті (у тому числі кінцеву електронну версію, завантажену з офіційного web-сайту Збірника) на:

  • персональних web-ресурсах усіх Авторів (web-сайти, web-сторінки, блоги тощо);
  • web-ресурсах установ, де працюють Автори (включно з електронними інституційними репозитаріями);
  • некомерційних web-ресурсах відкритого доступу (наприклад, arXiv.org).

Але в усіх випадках обов’язковою є наявність бібліографічного посилання на статтю або гіперпосилання на її електронну копію, що містяться на офіційному сайті Збірника.