Медитація як психотерапевтичний інструмент

Автор(и)

  • Микола Мазикін Голова ГО «Європейська Галичина», керівник проекту «Нейрокультура », м. Львів, Україна https://orcid.org/0000-0002-8925-5872

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2020-47.141-158

Ключові слова:

медитація, особистість, префронтальна кора, щастя, психічні розлади, психокорекція.

Анотація

Обґрунтовано необхідність упровадження медитацій в українську практику психокорекції психічних розладів людини та представлено адаптацію медитацій до соціокультурних особливостей України. Розглянуто сучасне розуміння терміна «медитація» і можливість застосування нейроінтерфейсів для навчання та щоденної практики медитацій. Окреслено доцільність дослідження електричної активності мозку в лабораторних і польових умовах. Метою статті є систематизація теоретико-методологічних і практичних засад можливості застосування медитацій для збереження психічного здоров’я громадян України. Для вивчення медитації було використано мобільний 14-канальний нейроінтерфейс EMOTIV Epoc+. Також було використано програмне забезпечення для ЕЕГ-моніторингу та візуалізації електричної активності мозку, а також для отримання трансформованих ЕЕГ-патернів у вигляді основних когнітивно-емоційних показників: MyEMOTIV, EMOTIV Map Brain Activity Map і EmotivPRO. Вибірка становила 75 ветеранів. Показано вплив медитацій на психічний стан людини. Продемонстровано, що відчуття щастя є тренованим навиком завдяки щоденній практиці медитацій. У межах когнітивно-біхевіоральної терапії представлено адаптацію світських медитацій для корекції посттравматичного стресового розладу. Виявлено характерні зміни в роботі центральної нервової системи під час медитативного сеансу, які проявляються посиленою діяльністю інтегративної системи мозку, підвищенням обізнаності та контролю когнітивних процесів, емоційної сфери і функціональних станів психіки у 75 ветеранів. Узагальнюючи результати й інтерпретуючи когнітивно-емоційні показники, зроблено висновок про доцільність упровадження медитацій у практику психокорекції психічних розладів людини. Доведено, що основним критерієм класифікації процесу медитації мають бути ЕЕГ-патерни когнітивної діяльності людини, а не її поведінка. Рекомендується використовувати нейроінтерфейс у процесі психокорекції психічних розладів.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографія автора

Микола Мазикін, Голова ГО «Європейська Галичина», керівник проекту «Нейрокультура », м. Львів

Голова ГО «Європейська Галичина», керівник проекту
«Нейрокультура »

Посилання

Apple, D. M., Fonseca, R. S., & Kokovay, E. (2016). The role of adult neurogenesis in psychiatric and cognitive disorders. Brain Res., 1655, Jan. 15, 270–276. DOI 10.1016/j.brainres.2016.01.023.

Benson, H., & Klipper, M. Z. (1974). The Relaxation Response. New York : William Morrow and Company, Inc.

Cunningham, L. S., & Egan, K. J. (1996). Christian spirituality: themes from the tradition. Mahwah : Paulist Press.

Davidson, R. J., & Begley, S. (2012). The Emotional Life of Your Brain: How Its Unique Patterns Affect the Way You Think, Feel, and Live – and How You Can Change Them. New York : Hudson Street Press. Davidson, R., Kabat-Zinn, J., Schumacher, J., Rosenkrantz, M., Muller, D., Santorelli, S., … & Sheridan, J. F. (2003). Alterations in brain and immune function produced by mindfulness meditation. Psychosomatic Medicine, 65 (4), 564–570.

Everly, G. S., & Lating, J. M. (2002). A clinical guide to the treatment of human stress response. New York : Springer-Verlag.

Gabbard, G. O., Litowitz, B. E., & Williams, P. (2012). Textbook of Psychoanalysis (2 ed.). Arlington : American Psychiatric Publishing, Inc.

Hanson, R., & Mendius, R. (2009). Buddha’s Brain: The Practical Neuroscience of Happiness, Love, and Wisdom. Oacland : New Harbinger Publications, Inc.

Insight (2017). Emotiv. Retrieved from https://www.emotiv.com/insight.

Kellawon, G. A. (2014). Yoga Meditations. Bloomington : Balboa Press.

Maksymenko, S. D. (2015). Genesis of Personality Existence: monography. Montreal : Accent Graphics Communication.

Maksymenko, S., Tkach, B., Lytvynchuk, L., & Onufriieva, L. (2019). Neuro-Psycholinguistic Study of Political Slogans in Outdoor Advertising. PSYCHOLINGUISTICS, 26 (1), 246–264. Retrieved from https://doi.org/10.31470/2309-1797-2019-26-1-246-264.

Penman, D., & Burch, V. (2013). Mindfulness for Health: A Practical Guide to Relieving Pain, Reducing Stress and Restoring Wellbeing. London : Little, Brown Book Group.

Rinpoche, Y. M., & Tworkov, H. (2014). Turning Confusion into Clarity: A Guide to the Foundation Practices of Tibetan Buddhism. Boston & London : Slow Lion.

Schwartz, J., & Begley, S. (2002). The mind and the brain: Neuroplasticity and the power of mental force. New York : Regan Books.

Tarrant, J. (2017). Meditation Interventions to Rewire the Brain: Integrating Neuroscience Strategies for ADHD, Anxiety, Depression & PTSD. Eau Claire : PESI Publishing & Media.

Tkach, B. (2018). Neuropsychological features personalities with deviant behavior. Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools, 27 (3), 201–206.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-01-25

Як цитувати

Мазикін, М. (2020). Медитація як психотерапевтичний інструмент. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", (47), 141–158. https://doi.org/10.32626/2227-6246.2020-47.141-158