Дослідження професійно значущих характеристик особистісної зрілості майбутніх психологів
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2014-23.%25pKeywords:
особистісна зрілість, майбутній психолог, професійно значуща характеристика, модель, самоактуалізація, саморегуляція, особистісне зростання, професійна підготовка.Abstract
Стаття присвячена до-
слідженню професійно значущих характеристик особистісної зрілості
майбутніх психологів. Обґрунтовано модель професійно значущих ха-
рактеристик особистісної зрілості майбутніх психологів та особливості
її функціонування. Експериментально виявлено особливості розвитку
професійно значущих характеристик особистісної зрілості майбутніх
психологів. Визначено критерії, показники та рівні розвитку професій-
но значущих характеристик особистісної зрілості майбутніх психоло-
гів. Розроблено програму і методичні рекомендації розвитку професійно
значущих характеристик особистісної зрілості активними соціально-
психологічними методами навчання.
References
Дідик Н. М. Професійно значущі характеристики особистіс-
ної зрілості майбутніх психологів : дис. … кандидата психол.
наук : 19.00.07 / Наталія Михайлівна Дідик. – Київ, 2013. –
с.
Штепа О. С. Диспозиційна модель особистісної зрілості :
дис.… кандидата психол. наук : 19.00.05 / Олена Станісла-
вівна Штепа. – Львів, 2003. – 146 с.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright
The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).
The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.
The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:
- personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
- web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
- non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).
But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.
