Стиль поведінки у конфлікті керівника загальноосвітнього навчального закладу як чинник конфліктності вчителів

Authors

  • Т.В. Дуткевич

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2014-23.%25p

Keywords:

конфліктність, конфліктоген, стиль співпраці, стиль компромісу, стиль пристосування, стиль ігнорування, стиль боротьби, міжособистісні взаємини, педагогічний колектив.

Abstract

У статті розкрито результати теоретико-емпіричного дослідження.
Конфліктність учителя розглянуто як різнорівневе та інтегральне
об’єктивно-суб’єктивне утворення, що зумовлене певними особистісни-
ми властивостями вчителя й знаходить прояв у його спілкуванні, вза-
ємодії, взаєминах із навколишніми як бурхливий та емоційно гострий
тип реагування на конфліктогени. Отримані емпіричні дані засвідчили,
що стиль співпраці у керівника забезпечує оптимальний розподіл вчи-
телів за рівнями конфліктності, найбільш сприятливі умови для розви-
тку колективу.
Стиль боротьби у керівника пригнічує вільне висловлення вчителя-
ми своїх позицій, думок, відкриту постановку та колегіальне вирішення
проблем, розвиток освітнього закладу загальмовується, міжособистісні
взаємини набувають штучного і вимушеного характеру.

References

Анцупов А.Я. Словарь конфликтолога / А.Я. Анцупов,

А.И.Шипилов. – СПб.: Питер, 2006. – 528 с.

Башкин М.В. Конфликтная компетентность личности: Дис.

канд. психол. наук : 19.00.05 «Социальная психология» /

М.В. Башкин. – Ярославль, 2009. – 242 с.

Дзараева Н.А. Воспитание дисциплинированности у студен-

тов 1-2 курсов медицинского вуза в педагогическом процессе

как фактор формирования их конфликтной компетентнос-

ти: Дис… канд. педагог. наук : 13.00.01 : «Общая педагоги-

ка, история педагогики и образования» / Н.А. Дзараева. –

Пермь, 2003. – 235 с.

Добина Н.И. Психологическая структура конфликтности

студентов с разным социометрическим статусом / М.М. Ка-

шапов, Н.И. Добина // Вестник Ярославского государствен-

ного университета им. П.Г.Демидова. Серия: Гуманитарные

науки, 2011. – № 1. – С. 98-103.

Карамушка Л.М. Психологія управління закладами серед-

ньої освіти / Л.М.Карамушка. – К.: Ніка-Центр, 2000. –

с.

Коломінський Н.Л. Психологія педагогічного менеджмен-

ту / Н.Л.Коломінський. – К.: МАУП, 1996. – 176 с.

Леонов Н.И. Психология конфликтного поведения: Дис.

доктора психологических наук : 19.00.05 «Социальная пси-

хология» / Н.И.Леонов. – Ярославль. – 415 с.

Ложкин Г.В. Практическая психология конфликта /

Г.В.Ложкин, Н.И.Повякель. – К.: МАУП, 2002. – 256 с.

Орбан-Лембрик Л.Е. Психологія управління: посібник /

Л.Е.Орбан-Лебрик. – К.: Академвидав, 2003. – 568 с.

Осовська Г.В. Комунікації в менеджменті: курс лекцій /

Г.В.Осовська. – К.: «Кондор», 2003. – 218 с.

Пірен М.І. Конфліктологія / М.І.Пірен. – К.: Академія,

– 452 с

Черненький Ю.П. Вплив стильової сфери на конфліктну по-

ведінку вчителя / Ю.П.Черненький // Практична психоло-

гія та соціальна робота. – 1999. – №3. – С. 5-8.

Черняева Т.В. Конфликтность как учебно-важное качество

студентов / Т.В. Черняева // Системогенез учебной и профес-

сиональной деятельности: матер. III Всерос. научно-практ.

конф. (Ярославль, 9-10 октября 2007г.) / Под ред. Ю.П. По-

варенкова. – Ярославль: «Канцлер», 2007. – С. 264-265.

Шакуров Р.Х. Социально-психологические основы управ-

ления: руководитель и педагогический коллектив /

Р.Х.Шакуров. – М.: Просвещение, 1990. – 208 с.

Downloads

How to Cite

Дуткевич, Т. (2019). Стиль поведінки у конфлікті керівника загальноосвітнього навчального закладу як чинник конфліктності вчителів. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology", (23). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2014-23.%p

Issue

No. 23 (2014): Problems of modern psychology

Section

Articles

License

Copyright

The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).

The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.

The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:

  • personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
  • web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
  • non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).

But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.