Методики вимірювання креативної активності та виявлення рівня розвитку творчого мислення професійного самовизначення студентів ВНЗ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2013-20.%25pKeywords:
самовизначення, мотивація, мотиваційні чинники, креативність, творчість, особистість, студенти.Abstract
У відношенні професійного самовизначення в період навчання у
ВНЗ можна розглядати як професійне навчання і підготовку до профе-
сійної діяльності як стадію оволодіння знаннями, уміннями і навичка-
ми майбутньої професії. Встановлено, що застосування такої системи
форм навчальної роботи повинне здійснюватися диференційовано й по-
етапно залежно від обсягу накопичених знань у студентів. Необхідни-
ми умовами розвитку креативної активності студентів є: диференціація
цілей, обсягу й форм самостійної роботи студентів; комплексне дослі-
дження всіх форм активізації й контролю самостійної роботи.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright
The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).
The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.
The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:
- personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
- web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
- non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).
But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.
