Молодший шкільний вік: теоретичний аналіз психічного розвитку та формування соціально адаптованої особистості

Authors

  • О.М. Назарук

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2012-18.%25p

Keywords:

соціальний досвід, дезадаптивність, родина.

Abstract

У роботі проводиться аналіз соціальнопсихологічних чинників
формування соціальноадаптованої особистості. Розкриваються
особливості психічного розвитку та становлення особистості дитини
молодшого шкільного віку. Підкреслюється важлива роль найближчого
оточення – родини, у процесі формування дитиною власного світо
сприйняття.

References

Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте /

Л.И.Божович. – М., 1968. – С. 247—292.

Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практи

ка /А.Ф.Бондаренко. – М.: Институт психотерапии, 2000. –

с.

Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6ти т. – Т. 4 /

Л.С.Выготский. – М.: Педагогика, 1984. – 432 с.

Кон И.С. Психология ранней юности /И.С.Кон. – М.: Про

свещение, 1989. – 255 с.

Кононенко О.Л. Соціальноемоційний розвиток особистості (в

дошкільному дитинстві): [Навч. посіб. для вищ. навч. закла

дів] /О.Л.Кононенко. – К.: Освіта, 1998. – 255 с.

Коул М. Культура и мышление /М.Коул, C.Скрибнер. – М.:

Прогресс, 1977. – 264 с.

Креч Д. Нравственность, агрессия, справедливость // Психо

логия развития / Д.Креч, Р.Кратчфилд, Н.Ливсон; сост. и общ.

редакция: авторський колектив сотрудников кафедры пси

хологии развития и диф. психологи СПбГУ. – СПб: Питер,

– С. 277296.

Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный

цикл развития человека: [Учебное пособие для студентов

высших учебных заведений] /И.Ю.Кулагина, В.Н.Колюц

кий. – М.: Сфера, 2001. – 464 с.

LifeLine® и другие новые методы психологии жизненного пути/

Сост. и общ. ред. А.А. Кроника. – М.: ПрогрессКультура,

– 230 с.

Максименко С.Д. Генеза здійснення особистості/С.Д.Макси

менко. – К.: ТОВ “КММ”, 2006, – 240 с.

Максимова Н.Ю. Курс лекций по детской патопсихологии:

[Учебное пособие] /Н.Ю.Максимова, Е.Л.Милютина. – Ростов

н/Д.: Феникс, 200. – 576 с.

Никольская И.М. Психологическая защита у детей /И.М.Ни

кольская, Р.М.Грановская. – СПб.: Речь, 2001. – 507 с.

Прохоров А.О. Функциональные структуры и средства

саморегуляции психических состояний /А.О.Прохоров//

Психологический журнал. – Том 26. – № 2. – 2005. – С. 68–

Психическое развитие младших школьников: Эксперимен

тальное психологическое исследование / Под ред. В.В. Да

выдова; Науч.исслед. инт общей и педагогической психологии

Акад. пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1990. – 160 с.

Роменець В.А. Життя і смерть: осягнення розумом і вірою /

В.А.Роменець. – К.: Либідь, 2003. – 232 с.

Соколова В.Н. Отцы и дети в меняющемся мире: [Кн. для

учителей и родителей] /В.Н.Соколова, Г.Я.Юзефович. – М.:

Просвещение, 1991. – 223 с.

Downloads

How to Cite

Назарук, О. (2019). Молодший шкільний вік: теоретичний аналіз психічного розвитку та формування соціально адаптованої особистості. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology", (18). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2012-18.%p

Issue

No. 18 (2012): Problems of modern psychology

Section

Articles

License

Copyright

The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).

The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.

The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:

  • personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
  • web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
  • non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).

But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.