Феноменологічний аспект вивчення особистісної амбівалентності у студентів юнацького віку

Authors

  • Т.М. Зелінська

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2012-16.%25p

Keywords:

амбівалентність, феномен, феноменологічне інтерв’ю, динаміка амбівалентності, фон_спокій, дезорієнтація, дослідження ситуації і власних можливостей, вирішення_вибір і зміни.

Abstract

Феноменологічним шляхом вивчаються етапи розвитку розуміння
особистісної амбівалентності у студентів юнацького віку: фонспокій,
дезорієнтація, дослідження та вирішення.

References

Большой толковый психологический словарь: в 2т. /[сост. Ре

бер А.]. – М.: ООО Издво АСТ; Вече, 2003. – Т.2. (ПЯ). – 560 с.

Зелінська Т.М.Амбівалентність особистості: Теорія, діагно

стика і психокорекція:[навч. посібн.]/ Тетяна Миколаївна

Зелінська.– К.: Каравела, 2010. – 256 с.

Donaldson S., Westerman N. Development of children’s under

standing of ambivalence and casual theories of emotions //Devel

opmental Psychology. – 1986. – Vol. 26. – № 5. – P. 635662.

Harrist S. A phenomenological investigation of the experience of

ambivalence. Journal of Phenomenological Psychology. – 2006. –

№37 (1).– P.85114.

Harter S. Cognitivedevelopmental processes in the integration of

concepts about emotions and self // Social Cognition. – 1986. –

Vol. 4. – P.119151.

Krugman M. A sociometric study of ambivalence in decisionmak

ing: Doctor of Philosophy in Psychology dissertation.–The Uni

versity of Connecticut, 1986.–130 p.

Smelser, N. J. The rational and the ambivalent in the social sci

ences: Presidential address. American Sociological Review. –

– P. 116.

Thompson M., Zanna M. The conflicted individual: personalitybased

and domainspecific antecedents of ambivalent social attitudes //Jour

nal of Personality. – 1995. – Vol.63. – №2. – P.259288.

Downloads

How to Cite

Зелінська, Т. (2019). Феноменологічний аспект вивчення особистісної амбівалентності у студентів юнацького віку. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology", (16). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2012-16.%p

Issue

No. 16 (2012): Problems of modern psychology

Section

Articles

License

Copyright

The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).

The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.

The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:

  • personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
  • web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
  • non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).

But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.