Методика формування моторної готовності до оволодіння правильною вимовою фонем у дітей з дислалією, ринолалією та дизартрією

Authors

  • Н.С. Гаврилова

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2012-15.%25p

Keywords:

логопедичний масаж, артикуляційна вправа, дихальна вправа, пасивний рівень рухової активності, недовільний рівень рухової активності, довільний рівень рухової активності.

Abstract

У статті подано характеристику системи формування моторної
готовності у дітей до постановки звуків мовлення шляхом використання
прийомів масажу, артикуляційних та дихальних вправ. У представленій
системі логопедичної роботи враховано рівень порушень артикуляційної
і дихальної моторики, місце локалізації порушення, особливості тонусу
м’язів органів артикуляції, а також в загальному моторні та інте!
лектуальні можливості дітей, що передбачає необхідність вибору пози
при проведенні корекційної роботи, доступних для розуміння та
виконання дитиною вправ і завдань. Також описано засоби корекції
порушень артикуляційної моторики у дітей, послідовність та поетапність
планування корекційної роботи з ними.

References

Архипова Е.Ф. Коррекционная работа с детьми с церебральным

параличом: Доречевой период: кн. для логопеда/ Е.Ф.Ар!

хипова. – М.: Просвещение, 1989. – 79 с.

Бадалян Л.О. Детская неврология: учеб. пособие / Л.О.Ба!

далян. – М.: ООО “МЕДпресс”, 1998. – 576 с.

Логопедия: учеб. пособие для студентов пед. ин!тов по спец.

“Дефектология” / Л.С. Волкова, Р.И. Лалаева, Е.М. Мастю!

кова и др.; [под ред. Л.С. Волковой]. – М.: Просвещение,

– 528 с.

Логопедія: підручник, друге видання, перероблене та до!

повнене / [За ред. М.К.Шеремет]. – К.: Видавничий Дім

“Слово”, 2010. – 672 с.

Поваляева М.А. Справочник логопеда / М.А.Поваляева. –

Ростов!на!Дону: Феникс, 2001. – 448 с.

Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты): учебное

пособие для студентов высших и средних специальных

педагогических учебных заведений: в 2!х т. – Т. І / [Под ред.

Л.С. Волковой и В.И. Селиверстова]. – М.: Гуманит. изд. центр.

ВЛАДОС, 1997. – 560 с.

Downloads

How to Cite

Гаврилова, Н. (2019). Методика формування моторної готовності до оволодіння правильною вимовою фонем у дітей з дислалією, ринолалією та дизартрією. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology", (15). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2012-15.%p

Issue

No. 15 (2012): Problems of modern psychology

Section

Articles

License

Copyright

The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).

The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.

The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:

  • personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
  • web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
  • non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).

But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.