Особливості самопізнання молодших школярів з підвищеним розумовим потенціалом
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-14.%25pKeywords:
підвищений розумовий потенціал, самопізнання, когнітивна оснащеність, особистісні конструкти.Abstract
У статті обговорюються матеріали експериментального вивчення
проблеми самопізнання молодших школярів з підвищеним розумовим
потенціалом. Розглядається коло питань щодо особливостей когнітивної
оснащеності самопізнання дітей цієї категорії, актуалізації системи
особистісних конструктів в їх самохарактеристиці, особливості казуальної
самоатрибуції та якостей компетенції, пов’язаної з Я концепцією.
Downloads
References
Андреева Г.М. Проблемы казуальной атрибуции в межлич
ностном восприятии /Г.М.Андреева// Вопросы психологии. –
М., 1979. – №6.
Бердяев Н.А.Самопознание / Н.А.Бердяев. – М.: Книга, 1991.
Братусь Б.С.Деятельность и вершинные уровни опосред
ствования / Б.С.Братусь // Психол. журн. – 1999. – Т.20. – №4.
Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. – М.,1982 1984.
Гальперин П.Я. К исследованию интеллектуального развития
ребенка /П.Я.Гальперин// Вопросы психологии. – М., 1969. – №1.
Гальперин П.Я. Психология как объективная наука /
П.Я. Гальперин. – М., 1998.
Гильбух Ю.З. Темперамент и познавательные способности
школьника / Ю.З.Гильбух. – К., 1993.
Захарова А.В. Структурно динамическая модель самооценки//
Вопросы психологии. – М., 1989. – № 1.
Максименко С.Д. Генеза здійснення особистості / С.Д. Мак
сименко –К., 2006.
Савенков А.И. Одаренные дети в детском саду и школе /
А.И.Савенков – М., 2000.
Скоровода Г.Повне зібрання творів у 2 х томах. Т.2. Тракта
ти.Діалоги. Притчі / Г. Сковорода – К.: Наукова думка, 1973.
Чамата П.Р. Самосвідомість та її розвиток у дітей / П.Р.Ча
мата – К., 1958.
Шиянов Е.И. Развитие личности в обучении / Е.И.Шиянов,
И.Б. Котова. – М., 1999.
Шорохова Е.В. Проблемы “Я” и самосознание.Е.В.Шорохова
// Проблемы сознания: Материалы симпозиума. – М., 1966.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright
The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).
The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.
The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:
- personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
- web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
- non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).
But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.
