Культурологічний підхід до проблеми професійного становлення майбутнього психолога
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-14.%25pKeywords:
культурологічний підхід, професійне становлення психолога, діалогічне спілкування.Abstract
У статті розглядаються особливості формування психологічної
культури майбутнього психолога в світлі культурологічного підходу до
проблеми професійного становлення.
References
Балл Г.О. Діалого культурологічний підхід як напрям гуманізації
освіти / Г.О. Балл, С.О. Волинець, С.О. Копилов // Психологія –
школі: Зб. Матеріалів Другого Міжрегіонального науково практ.
семінару. – Рівне 16 – 18 січня. – 1997. – С. 76 – 82.
Балл Г.О. Категорія культури: психолого педагогічний аспект /
Г.О. Балл // Практична психологія та соціальна робота. –
– №2. – С. 1 – 3.
Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества / М.М. Бахтин. –
М., 1986. – 444 с.
Библер В.С. На гранях логики культуры / В.С. Библер. – М.,
– 440 с.
Боришевский М.Й. Потребность подростков в избирательном
общении как фактор развития их морального самосознания /
М.Й. Боришевский // Проблемы формирования социогенных
потребностей. – Тбилиси, 1974. – 254 с.
Войтко В.И. Личностно ролевой подход к построению учебно
воспитательного процесса / В.И. Войтко //Вопр. психологии. –
– №3. – С. 34 – 42.
Выготский Л.С. История развития высших психических
функций / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1982 – 1984.
Карпенко З.С. Аксіологічна психологія особистості / З.С. Кар
пенко. – Івано Франківськ: Лілея НВ, 2009. – 511 с.
Коптик І.Ю. Школа діалогу культур. Розвиток суб’єктності /
І.Ю. Коптик. // Педагогіка. – 2001. – №2. – 125 c.
Леонтьев А.Н. Человек и культура / А.Н. Леонтьев. – М.,
– 115 с.
Литовский В.Ф. Учебный диалог как форма обучения / В.Ф. Ли
товский, С. Ю.Курганов // Психология: Республиканский научно
методический сб. – Киев, 1983. – Вып. 22. – С. 47 51.
Максименко С.Д. Основи генетичної психології: Навч. посіб. /
С.Д. Максименко. – К.: НПЦ Перспектива, 1998. – 220 с.
Обозов Н.Н. Психологическая культура взаимных отноше
ний / Н.Н. Обозов. – М.: Знание, 1986. – 47 с.
Рибалка В.В. Психологія професійного самовизначення для
здорових старшокласникі: Метод. рекомендації / В.В. Ри
балка. – К.: АПН України, 2004. – 25 с.
Солодухова О.Г. Психологія становлення особистості молодого
вчителя в процесі професійної адаптації : дис...д. психол. наук :
00. 07 / Солодухова Ольга Георгіївна. – К., 1998. – 413 с.
Титаренко Т. Життєвий світ особистості: у межах і за межами
студеності / Т. Титаренко. – К.: Либідь, 2003. – 376 с.
Чепелєва Н.В. Психологічна культура майбутнього вчителя /
Н.В. Чепелєва. – К.: Знання, 1989. – 32 с.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright
The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).
The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.
The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:
- personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
- web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
- non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).
But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.