Функційні особливості принципу задоволення і принципу реальності та їх роль у соціальній активності особистості
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-12.%25pKeywords:
принцип реальності, принцип задоволення, внутрішня напруга, соціальна активність особистості, соціалізація, свідоме, несвідоме, інфантильність, психічна енергіяAbstract
У статті проаналізовано точки зору стосовно поглядів на соціалізацію
в різних наукових парадигмах. Висвітлено функційні особливості
принципу задоволення та принципу реальності в психічній організації
суб’єкта. Особливий акцент поставлено на інтерпретації в психо#
аналітичній та психодинамічній парадигмах феномена соціалізації, ролі
принципів задоволення та реальності у соціальній активності особистості.
Проведено порівняльний аналіз понять “розвиток особистості” та
“виховання” та диференційовано їх подібні та відмінні ознаки в ракурсі
соціалізації. Охарактеризовано взаємозв’язок асоціальної поведінки з
ситуативним домінуванням принципів задоволення та реальності.
Виявлено сфери функціонування та специфічність прояву цих принципів
в соціальній поведінці суб’єкта. Акцентовано увагу на суперечливому
характері функціонування та перетягування психічної енергії на свою
користь принципами задоволення та реальності. Досліджено витоки
інфантилізму, неконструктивного використання внутрішньої енергії, що
має негативний вплив на соціалізацію в цілому. Окреслено особливості
психокорекційної роботи за методом АСПН в напрямку зменшення
внутрішнього напруження, розширення перспектив самоактуалізації та
ефективної соціалізації особистості.
References
Абраменкова В.В. Психологія розвитку. Словник / В.В.Аб#
раменкова. – М., –2008. – 231 с.
Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М.Андреева. – М.:
Наука, 1994. – 324 с.
Авдеева Н.Н. Формирование личности ребенка в дошкольном
возрасте / Н.Н.Авдеева, М.Г.Елагина, С.Ю.Мещерякова //
Психологические основы формирования личности. – М., 1986.
Авдеева Н.Н.Развитие образа самого себя у младенца: канд.
дис. / Н.Н.Авдеева. – М., 1982.
Баженова О.В. Диагностика психичесского развития детей
первого года жизни в норме и патологии: канд. дис. /
О.В.Баженова. – М., 1986.
Барнесс Э., Бернард Д. Психоаналитические термины и
понятия: Словарь. Перев. с англ. А.М. Боковикова, И.Б. Грин#
шпуна, А. Фильца / Э.Барнесс, Д.Бернард. – М.: Независимая
фирма “Класс”, 2000. – 304 с.
Берн E. “Введение в психиатрию и психоанализ для непос#
вященных” / E.Берн. – К.: PSYLIB, 2004. – 304 с.
Бренер Ч. Роль психичесского конфликта в душевной жизни /
Ч.Бренер. – М.: Академический проект, 2001. – 340 с.
Грицанов А.А. Новейший философский словарь / А.АГрица#
нов. – М.: Изд. В.М. Скакун, 1998. – 896 с.
Зонн Й. Человек и его Кумиры: Анализ структуры личности /
Й.Зонн. – М.: Смысл,1988 – 300 с.
Кляйн М. Развитие в психоанализе / М.Кляйн. – М.: Ака#
демический проект, 2001. – 510 с.
Лейбин В.Словарь – справочник по психоанализу /В.Лейбин. –
М.: АСТ, 2010. – 1215 с.
Лисина М.И. Влияние отношений с близкими взрослыми на
развитие ребенка раннего возраста / М.И.Лисина// Вопр.
психол. – 1961. – №3. – С.117#124.
Маркузе Г. Эрос и цивилизация / Г. Маркузе. – М.: Смысл,
– 300 с.
Lichtenberg J.D.Psychoanalyse und Sauglingsforschung. Ber#
lin,1991
Обухова Л.Ф. Развитие классического психоанализа в работах
А.Фрейда Детская (возрастная) психология / Л.Ф.Обухова. –
М.: Институт обще гуманитарных исследований, 1999. – 344 с.
Поляков Ю.Ф., Солоед К.В. Развитие инициативности у детей
первого года жызни в условиях материнской депривации //
“Вопросы психологии”/ Ю.Ф.Поляков, К.В.Солоед. – 2000. –
№4. – с. 9.
Райвери Д. О происхождении психического конфликта в раннем
детстве //http:www/psychol#ok7ru/lib/klein.
Сироткин С.Ф. Проблема взаимосвязи агрессивности и чувства
реальности / С.Ф.Сироткин // Журнал практической пси#
хологии и психоанализа. – 2000. – № 6. – 18 с.
Фрейд З. Влечения и их судьба. //Основные психологические теории
в психоанализе / З.Фрейд. – М.: Госиздат, 1923. – С. 103#123.
Фрейд З. Лекции по психоанализу / З Фрейд. – М.: Смысл,
– С.334#349.
Фрейд З. Положения о двух принципах психической деятель#
ности //Основные психологические теории в психоанализе /
З.Фрейд. – М.: Госиздат, 1923. – С.82#89.
Шмидт#Хеллерау К. Влечение к жизни и влечение к смерти.
Либидо и Лета / К.Шмидт#Хеллерау. – М.: Издательство Б и
К, 2003. – 400 с.
Яценко Т.С. Основи глибинної психокорекції феноменологія,
теорія і практика / Т.С.Яценко. – Київ: Вища школа, 2006. –
С 200#228.
Яценко Т.С. Теорія та практика групової психокорекції /
Т.С.Яценко. – Київ: Вища школа, 2004. – 500 с.
Яценко Т.С., Іваненко Б.Б., Аврамченко С.М. Концептуальні
засади і методика глибинної психокорекції / Т.С.Яценко,
Б.Б.Іваненко, С.М.Аврамченко. – Київ: Вища школа, 2008. –
с.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright
The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).
The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.
The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:
- personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
- web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
- non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).
But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.
